Вдвоем с ребенком. Шесть ключей к воспитанию счастливых детей в неполной семье — страница 18 из 19

Это все вопрос времени

Неважно, сколько денег у другого человека (если вообще есть), количество времени у нас у всех одинаково.

Двадцать четыре часа в день, семь дней в неделю, 365 дней в году.

«Без шуток. – говорите вы. – И я с этим ничего не могу поделать. У меня то же самое количество времени, как и у всех, но сделать нужно гораздо больше, чем другим!»

Проблема именно в этом! Слишком много одиноких родителей берет на себя такую же нагрузку, как и остальные, вместо того чтобы подстроиться под имеющееся время. Впоследствии они несут на себе двойную нагрузку, будто у них полная семья (которые тоже перегружены и нуждаются в таком же совете, как и вы).

«Можете мне не рассказывать, – говорите вы. – Я уже вляпалась. Для меня это слишком. Делать нужно слишком много».

«И это просто, правда?» – отвечаю я. Ключ в том, что нужно определить, какие вещи вы должны сделать, какие хотели бы сделать и какие просто не нужно делать.

Иногда сложно определиться, что куда относится. Поэтому окажите мне любезность. Найдите бумагу и ручку или карандаш, нарисуйте большой круг – дела вашей семьи. Нарисуйте маленький кружочек в центре. Это вы, эпицентр активности.

Начертите и подпишите луч (дело) от эпицентра (вас) до края большого круга. Нарисуйте всю деятельность, в которую включены.

Готово?

Теперь внимательно рассмотрите.

Немножко устали, просто глядя на круг?

Значит, я достиг своей цели. Прямо перед вашими глазами отличная визуальная презентация всего, что вы пытаетесь делать, – и хороший ответ, почему вы каждый день испытываете давление.

Дела в этом тесно заполненном круге ведут к одному эпицентру – к вам. Все на вас: отвезти дочку к подруге Саре на один вечер или принять решение, будет ли сын играть в этом сезоне в Малой Бейсбольной Лиге или его брат пойдет в скаутский клуб. Но пока родитель-одиночка застрянет в пробке активной деятельности, он проедет множество проспектов и перекрестков и будет крайне истощен.

Вы сейчас себя так и ощущаете?

Если да, у меня для вас решение, которое гарантированно сработает.

Пора применить немного витамина Н!

Витамин Н, о котором я говорю, это вероятность сказать НЕТ.

Научитесь говорить «нет». Ограничьте количество дел, в которые вовлечена ваша семья. Той же ловушки я призываю избегать полным семьям. Родители-одиночки, вам придется любой ценой избавиться от лишней деятельности! Возможно, что-то вычеркнуть из своей жизни, а у ваших детей не будет столько свободы, как у других. (Но сколько реальной «свободы» в том, что ваш ребенок бегает из кружка в кружок и вы постоянно живете перебежками?)

Я всегда рекомендую родителям выбрать для ребенка одно занятие (конечно, не считая школу!) на семестр – и это максимум. В зависимости от расписания и количества детей вы, возможно, даже сильнее сократить внеклассную деятельность.

В книге Putting Family First: Successful Strategies for Claiming Family Life in a Hurry-up World («Сначала семья: успешные стратегии, как потребовать от семьи поторопиться») авторы Уильям Догерти и Барбара Карлсон опираются на историю родителя-одиночки по имени Дон, который сказал: «Просто наши финансы и обстоятельства не позволили нам заниматься многим, поэтому мои сыновья ограниченно участвовали в дорогостоящих спортивных программах и внеклассных мероприятиях. Мы воспользовались многочисленными пришкольными дополнительными программами, потому что они, как правило, субсидировались, были ограничены по времени и поднимали самооценку».

«История Дона, – пишут Догерти и Карлсон, – говорит о преимуществе, которое по иронии имеют родители-одиночки: они не могут конкурировать в крысиных бегах, которые сегодня устраивают полные семьи, поэтому могут и не пробовать»[56].

«Могут не пробовать!» Вы это слышали?

Делать нужно слишком много.

Я расскажу вам историю, иллюстрирующую, что не нужно пытаться быть тем, кем вы не являетесь. Если пытаться жить и выстраивать свой график так, как это делают полные семьи, есть большая вероятность, что вы устанете и будете чувствовать себя разбитыми. Вместо того чтобы сравнивать себя с соседями или бояться, что на вашего ребенка нацепят ярлык «не такой», ведь он не имеет тех преимуществ, которые есть у других детей, обозначьте свои пределы. Не подгоняйте себя! Скажите «нет» мероприятиям, которые высасывают и вас, и семью.

Живите своей жизнью и не пытайтесь жить чьей-то еще.

Скажите «да» семье!

Гораздо важнее вашим детям, чем иметь много занятий, проводить время дома с семьей.

Что до вас, ваше присутствие гораздо важнее (даже когда дети жалуются), чем подарки. А время, проведенное вместе за обеденным столом, важнее, чем участие в футбольном матче или посещение занятий по балету.

Ключ – совместная деятельность.

Если можете растянуть свое расписание и выбрать одно дополнительное занятие плюсом к стандартному учебному дню, почему бы не выбрать дело, которым можно заниматься всей семьей?

А еще лучше используйте это занятие на служение другим людям.

«Как я могу об этом подумать? – вероятно, удивитесь вы. – Я и обязательные дела едва успеваю!»

Служение людям поможет укрепить в головах детей концепцию: как бы ваша семья ни нуждалась в деньгах или времени, вы всегда можете сделать что-то ценное для других. И вы можете это сделать вместе, семьей. Это не просто еще одно дело ради всеобщей занятости. Это дело, которое укрепляет семейные связи, это нечто, что можно обсуждать с детьми. Это часть того, что делает вас семьей, – чувство вовлеченности у ваших детей.

Так почему бы не отнести немного еды пострадавшей семье? Почему бы не поработать на мобильной кухне? Почему бы не побыть семьей выходного дня для ребенка из приюта? Почему бы не стать на один вечер няней для семьи, в которой есть маленькие дети? Почему бы не нарисовать фреску в игровой комнате при церкви? И это лишь малая часть примеров, что делали неполные семьи для служения людям. Иногда это разовая акция, иногда это продолжительное служение целой семье.

Совместный труд во благо людей сплотит вас с детьми, как ничто другое, и поможет укрепить эту связь на всю жизнь.

Да, чтобы служить другим, нужно время на размышление. Однако дети смотрят, как вы используете свое время. Это сильнее всего покажет им ваши приоритеты и философию жизни. Какую модель они увидят, к той и будут стремиться сейчас и дальше по жизни.

Выберите стул!

«Когда я был ребенком, – сказал как-то раз знаменитый тенор Лучано Паваротти, – мой отец, пекарь, подарил мне чудо пения. Он настаивал, чтобы я усердно трудился, разрабатывая голос. Арриго Пола, профессиональный тенор из моего родного города Модена, Италия, пригласил меня в ученики. Также я поступил в педагогический колледж. После выпуска я спросил у отца, быть мне учителем или певцом. “Лучано, – ответил он, – если попытаешься усидеть на двух стульях, обязательно провалишься между ними. Для жизни выбери один стул”.

Почему бы не выбрать занятие, которым можно заниматься всей семьей?

Я выбрал один. Перед первым профессиональным выходом на сцену у меня ушло семь лет учебы и фрустрации. Еще семь лет понадобилось, чтобы попасть в оперу Метрополитен. А теперь я думаю, что чем бы мы ни занимались – кладкой кирпичей, написанием книг – что бы ни выбрали, этому делу нужно полностью отдаваться. Ключ – преданность делу. Выбирайте один стул»[57].

Поскольку дети проживают в вашем доме, у вас есть всего один стул: любить детей и хорошо их воспитывать. Выбрать тот единственный стул означает, что вы будете бегать под музыку по всем стульям, которые предложит жизнь. Иными словами, будете сидеть в кругу и бороться за посадочные места, как это делают дети в игре.

Что нужно детям на самом деле? Им действительно нужно все это делать? Рьяно бегать с места на место, пытаясь умаслить власть предержащих? Пытаясь доказать, что вы «хорошая мама» или «хороший папа»? Пытаясь одновременно стать для ребенка и матерью, и отцом?

По сути, дети просты и просты их потребности.

«Если вы попытаетесь усидеть на двух стульях, обязательно провалитесь между ними». (отец Лучано Паваротти)

Любовь

Они жаждут любви, вашего времени и внимания. Вы можете адски пахать, чтобы купить им дорогую игрушку, которой они поиграют несколько минут, или вместо этого потратить те же часы на прогулку с детьми в ближайшем парке. Самое главное – ваше присутствие, а не подарки.

Дисциплина

Также они нуждаются в дисциплине, потому что без границ нет безопасности. Хороший родитель – не то же самое, что хороший приятель. Он или она прежде всего родитель.

Укрепление позитивного

Детям нужно не только слышать, что вы их любите, но и видеть по вашим поступкам, что вы их цените (неважно, запланированные это дети или нет) и что они имеют значение. Им нужно знать, что вы стремитесь к тому, чтобы быть единой семьей. Они должны осознавать, что они – часть цели, ради которой создается теплая безопасная и плодотворная домашняя атмосфера, а дети станут личностями, которые уважают, любят и доверяют друг другу.

Вам может потребоваться два года, четырнадцать или восемнадцать лет, чтобы достичь цели – воспитать ребенка. (У Лучано Паваротти ушло четырнадцать лет на достижение его цели.) Но недостающие ресурсы – время и деньги – можно компенсировать любовью и преданностью. Фактически вы даже можете воспитать более здоровых детей, чем в некоторых полных семьях! Почему? Острое осознание, что нужно сфокусировать свой единственный источник энергии, поможет направить свою жизнь в нужное русло и придерживаться основ.

Хороший родитель – не то же самое, что хороший приятель.

Не дайте никому себя убедить, что вам нужно играть в «займи свободный стул». Выберите свой и сидите на нем. Не ощущая чувства вины и не перепроверяя себя.

Посмотрите дальнюю перспективу

Собор Нотр-Дам-де-Пари строился не за один день, не за год, не за десять и даже не за сто лет. Нотр-Дам в том виде, в каком мы его знаем сегодня, начали строить в 1163 году, а закончили только в 1345 году, почти двести лет спустя![58]

Прекрасные соборы нельзя состряпать наспех. Они строятся терпеливо, кирпичик за кирпичиком, для строительства используются лучшие материалы. Чтобы собор прошел проверку временем, нужно:

• вдумчиво направлять и тщательно планировать;

• годы неблагодарной грязной работы;

• настойчивость, когда кажется, будто процесс тянется бесконечно.

Однако есть восхитительные моменты, когда солнце светит сквозь наполовину законченные витражи, напоминая, как будет выглядеть доделанная работа. На минуту вы видите проблески своей конечной цели, и она вдохновляет вас продолжать.

Во многом похоже на воспитание детей, да?

Чтобы вырастить здоровых детей, как и для строительства собора, нужно время и внимание. Много.

Иногда я шучу, что, если ребенок собирается пойти в детский сад, у вас остается всего тринадцать лет, чтобы изменить его жизнь. Я говорю всего тринадцать лет не без иронии, поскольку, как бы быстро ни летело время, это действительно долгий срок, когда задумываешься о влиянии, которым вы обладаете.

И именно так я прошу вас взглянуть на своих детей – на долгосрочную перспективу их воспитания. Это и будет ключом, который заставит неполную семью работать.

Да, вы будете загружены. Да, у вас будет мало денег. Временами, поднимаясь на леса, вы будете с легкостью терять из вида готовый «продукт» (своего ребенка), над которым вы работаете. Иногда процесс будет выглядеть очень красиво, несмотря на свешивающийся цемент и подтеки известкового раствора. Но спустя время, проявив постоянство и упорство и не боясь испачкать руки, выкладывая кирпичик за кирпичиком, вы действительно получите реально другой результат.

Пока держите в голове замысел для своего ребенка – планы роста и развития в целом, – вы существенно увеличиваете шансы на то, что ваш собор будет таким нерушимым и прекрасным, что люди станут глазеть и удивляться.

Трудно найти более великолепное создание, чем ваши дети, согласны? Однако многие лепят их так, будто они полуфабрикаты. Однако, если вы намерены строить собор, камень и обрабатывающий инструмент должны быть высочайшего качества, а мастера – с высочайшей квалификацией. Так почему вы не используете материал по аналогии, когда «строите» своих детей?

Если сделаете это, дети будут крепкие, как скала. У них будет сильный фундамент. Ничто не сможет разрушить их здоровое самовосприятие и нерушимую систему ценностей.

Вот такая красивая долгосрочная перспектива.

КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ

• Снова посмотрите на изображение круга с кружочком в центре и лучи, которые нарисовали. (Если еще не сделали, почему бы не сделать это прямо сейчас?) Если бы вы могли оставить одно занятие для каждого ребенка, какой луч вы бы выбрали? Почему?

• Если бы вы могли выбрать всего одно групповое дело, которое стали бы делать семьей, что бы это было? Или, если уже есть дело, которым вы занимаетесь всей семьей, почему вы выбрали именно это?

• Глядя на долгосрочную перспективу, хотели бы вы что-то изменить в том, как вы «делаете эту жизнь» со своими детьми? Если да, что что? И почему?

Глава 18