– Да, точно! – подпрыгнул Петька. – Этот метод мы на тебе попробуем, раз уж яблоко мимо тебя пролетело.
– Архимед стал известен благодаря своему гениальному изобретению, которое получило название «закон Архимеда», – напомнил Вадик. – Оно пришло ему в голову, когда он в ванне плескался.
– Да я же уже сто раз в ванне купался, а мне что-то никакие законы в голову не приходили, – возразил я.
– Это потому что ты неправильно купался, – заявил Петька. – В мультике он в ванну прямо в одежде плюхнулся. И от неожиданности у него в голове закон родился.
– А что за закон такой? – поинтересовался я.
– Точно не помню, это в старших классах проходят, – почесал голову Петька. – Да какая разница, какой закон он изобрёл?
– А ты уверен, что я стану умным, как Архимед? – сомневался я, пока Петька наполнял ванну водой.
– Не сомневайся, – кивнул Вадик.
– Прямо в одежде нырять? – спросил я. – Можно хоть рубашку снять?
– В книжке на картинке у Архимеда вокруг плеча простыня обмотана, – вспомнил Петька. – Я это хорошо запомнил.
– Это вовсе не простыня, а одежда такая, – пояснил Вадик. – Они обматывали ткань вокруг туловища, им так удобнее было работать, и не жарко. Давай мы тебя на всякий случай тоже обмотаем чем-нибудь похожим.
– Вот мамина любимая простыня, – открыв шкаф, показал я. – Держите!
– Годится! – одобрил Петька. – Сейчас мы тебя этой простынёй со всех сторон обмотаем, будешь вылитый Архимед.
Ребята обмотали меня маминой простынёй, как древнего грека.
– Больше на мумию похож из фильма ужасов, – сообщил Вадик, отступив на два шага назад. – Я в кино видел. Там такая же страшная мумия бегала по пирамиде за кладоискателями.
– Сам ты мумия, – обиделся я.
– Не переживай, – успокоил меня Петька. – Это он от зависти так говорит. Ты через пять минут гением станешь, а он как был, так и останется самым обычным человеком. Давай, полезай в ванну.
Вода была холодная и противная. Бр-р-р-р-р-р-р!
– Вылезай! – скомандовал через пару минут Петька.
Вода стекала по мокрой простыне и брюкам на пол. Через минуту подо мной была огромная лужа.
– Ну как, стал гением? – ехидно спросил меня Вадик.
– Не знаю, – ответил я.
– Архимед стал гением, и ты станешь, – уверенно заявил Петька. – Вот увидишь, завтра у тебя в дневнике одни пятёрки будут.
– А теперь предлагаю поспать, – плюхаясь на диван, зевнул Вадик. – По методу химика Менделеева. Только обязательно нужно под подушку положить учебник.
– Какой учебник? – уточнил я.
– Любой, – ответил Вадик. – Мне нужна пятёрка по русскому, я его и положу под подушку.
– А мне не помешала бы пятёрка по математике, – подхватил Петька.
– А мне, пожалуй, под голову сразу три учебника надо положить, – решительно заявил я.
– Давай, – зевнув, сказал Петька. – У тебя родители с работы во сколько приходят?
– В семь часов вечера.
– Отлично, – засыпая, пробормотал Вадик. – Успеем поспать, сейчас только четыре часа дня.
– Верно, – согласился я и тоже уснул.
На следующий день мы с Вадиком получили по двойке. А Петька даже две двойки схватил.
– Как же так? – недоумевал Вадик. – Мы всё возможное сделали, чтобы гениями стать. И в ванне сидели, и яблоки на голову кидали, и даже спали с учебниками под подушкой, а всё равно гениями, как Архимед или Ньютон, не стали? Почему?
– Может, нужно было тебя посильнее яблоком треснуть? – спросил Петька.
– Нет, ребята, – тяжело вздохнул я. – Скорее всего, купаясь в ванне и кидаясь друг в друга яблоками, мы гениями не станем.
– А как же быть? – спросил Вадик.
– Нужно вернуться к старому, проверенному методу, – предложил я.
– К какому старому методу? – удивились ребята.
– Каждый день самим учить уроки, – пояснил я. – Это самый верный и самый проверенный способ стать если не гением, то хотя бы отличником!
На том и порешили.
Буриданов осёл
В августе у меня день рождения, и я всегда с нетерпением жду этого дня. Потому что в этот день, как правило, получаю очень много разных подарков.
– Семён, какой подарок ты хочешь получить в свой день рождения? – спросил меня папа недели за две до этого.
– Велосипед, – сразу ответил я.
– А может быть, ты хочешь в подарок бинокль? – спросил дедушка. – Я присмотрел тут один замечательный полевой бинокль.
– Хочу! – опять согласился я.
– Или компьютер? – предложила мама.
– И компьютер хочу! – от радости я даже подпрыгнул.
– А как же аквариум? – спросила бабушка. – Ты же сам мне говорил, что давно мечтаешь о настоящем аквариуме с тропическими рыбками.
– Да, тропических рыбок тоже очень хочется, – кивнул я. – Чтобы в аквариуме на дне был за́мок и затонувший пиратский корабль. И чтобы рыбки плавали через пробоину в борту корабля. А на дне, рядом с кораблём, были рассыпаны мелкие золотые старинные монеты.
– А мне ты говорил, что мечтаешь о сноуборде, – вспомнил дядя.
– И сноуборд тоже хочу!
– Нет, брат, так не годится, – засмеялся отец. – Мы не можем тебе всё сразу подарить, мы же не миллионеры Рокфеллеры какие-нибудь.
– Да, – кивнула мама. – Правильно, выбирай что-нибудь одно.
– Тогда компьютер, – сказал я. – Или нет, лучше аквариум с тропическими рыбками.
– Хорошо, – согласился папа.
– Или нет, – моментально передумал я, – лучше всё же бинокль.
– Верно, – обрадовался дедушка. – Что может быть лучше сильного бинокля? В него даже луну ночью можно разглядывать.
– А сноуборд, значит, не нужен? – спросил дядя. – А то я уже присмотрел в магазине. Очень красивый, но, правда, очень дорогой.
– Всё, решено! – сказал я. – Хочу сноуборд.
– Точно? – переспросила мама. – А то я уже узнала, где компьютер заказать.
– Заказывай! – кивнул я.
– Но тогда велосипед купим уже в следующем году, – вставила бабушка.
– А как же я буду без велосипеда-то?
– Пока покатаешься на старом, – предложил дедушка.
– Старый велик уже весь разваливается, – грустно заметил я.
– Так что же ты хочешь? – строго спросил отец. – Велосипед, компьютер, бинокль, аквариум, сноуборд или ещё что-то?
– Я сам не знаю, – честно признался я.
– А ты не торопись, – сказала мама. – Подумай хорошенько, всё взвесь, и через два дня нам скажешь.
– Хорошо, – согласился я и пошёл к себе в комнату думать.
Прошла неделя, но я так и не придумал, что всё-таки хочу получить на день рождения. Каждый день по десять раз менял своё решение, потому что сам не знал, какой подарок мне больше всего нужен.
Если я попрошу велосипед, значит, лишусь аквариума, компьютера и сноуборда с биноклем. И наоборот…
– Ну что, Семён, решил, наконец, что тебе дарить на день рождения? – спросил меня папа за два дня до праздника.
– Велосипед, – твёрдо сказал я.
– Точно? – строго спросил папа.
– Точно… – сказал я. – Велосипед, или компьютер, или…
– Бинокль, – подсказал дедушка.
– Аквариум, – напомнила бабушка.
– Он сам не знает, чего хочет, – сказала мама, и строго посмотрела на меня. – И в кого ты у нас такой нерешительный?
На следующий день утром, за завтраком, я сказал родителям:
– Я никак не могу решить, что мне нужно, поэтому давайте бросим в сахарницу бумажки, на которых напишем все подарки. Что я вытащу, то вы мне и подарите.
– Мы согласны, – обрадовался папа. – Так и сделаем!
Бабушка достала из буфета сахарницу, а мама написала на бумажках все подарки: велосипед, компьютер, сноуборд, бинокль, аквариум.
– Ну, Семён, тяни свой подарок!
Я зажмурился, сунул руку в сахарницу и достал бумажку.
– Аквариум! – прочитал я.
– Вот и славненько, – заулыбалась бабушка. – Я всегда говорила, что лучший подарок тот, что пользу принесёт.
– А какая польза от аквариума? – спросил папа.
– Ну как ты не поймёшь? Ребёнок будет о рыбках заботиться, кормить их, воду менять и приучится к порядку и дисциплине, – объяснила бабушка.
– Значит, решено, покупаем аквариум, – сказал папа.
– Нет! – выкрикнул я. – Лучше сноуборд! Или компьютер!
В день своего рождения я получил в подарок книгу. В книге лежала закладка. На заложенной странице был напечатан рассказ про Буриданова осла. Его так назвали, потому что первым про него рассказал человек по фамилии Буридан.
Этот осёл долго брёл по дороге, очень устал и проголодался, потому что по дороге ему ни разу не встретилась свежая трава. Но вдруг он увидел слева от дороги стог свежего, душистого сена. Осел уже хотел подбежать к нему, но неожиданно заметил точно такой же стог справа от дороги.
«Пойду налево», – решил осёл.
«Или направо, – тут же передумал он. – Нет, лучше всё-таки налево».
Так осёл стоял и долго-долго размышлял, куда лучше пойти: налево или направо, – но никак не мог решиться.
«Сто шагов до левого или сто шагов до правого?» – продолжал выбирать осёл, присев на дорогу. И хотя он был страшно голоден, но всё равно никак не мог решить, в какую сторону идти. В конце концов этот глупый осёл умер от голода.
– Надо же, какой нерешительный осёл, – сказал я родителям за ужином. – Слева от него была еда и справа, а он стоял голодный посередине и ни на что не мог решиться.
– В жизни нужно уметь принимать решения, – сказал папа, наливая себе чай. – А иначе останешься ни с чем!
– Правильно! – согласилась мама.
Книжка мне очень понравилась, только я так до сих пор так и не понял, для чего мне её подарили. Лучше бы всё-таки велосипед… Или аквариум. А может, сноуборд. Или…
Страус
Сегодня на уроке меня вызвали к доске.
– Рыжиков, иди к доске. Что-то давно я тебя не вызывала, – строго сказала Нина Ивановна, наша учительница, и посмотрела из-под очков так, как, наверное, смотрит палач на свою жертву перед казнью.
– Как же «давно»? Недели две тому назад вызывала. Тройку поставила, меня потом отец ругал за это, – тихо прошептал я соседу по парте Косте Арбузову.