Веселый двоечник — страница 4 из 21

– Что там может быть интересного? – пожал я плечами. – Висят они себе на стеночках, никто их не трогает. Чего на них смотреть? Только время терять.

– Точно! – согласился Петька Кукушкин. – Лучше бы на новый фильм ужасов сходили. В нашем кинотеатре идёт новый фантастический фильм «Монстры из космоса». В сто раз интереснее музея!

Сначала мы сели на автобус и ехали на нём до метро. Затем ещё минут двадцать – под землёй на поезде. Нас первый раз в жизни везли на экскурсию всем классом, поэтому было довольно весело. Правда, если бы это была экскурсия не в музей, а в кино, может, было бы ещё интереснее.

Всю дорогу мы толкались, кривлялись и озорничали. Учительница очень боялась кого-нибудь из нас потерять по дороге, поэтому то и дело пересчитывала всех по головам, словно цыплят. Но мы не потерялись.

От метро нужно было ещё немного пройти пешком. Но не очень далеко.

Перед музеем стоял памятник какому-то дяденьке.

– Вроде бы это памятник знаменитому вратарю, – вдруг вспомнил Павлик. – Владиславу Третьяку!

– Это памятник великому человеку – Павлу Сергеевичу Третьякову. Он всю жизнь собирал картины, а потом основал художественную галерею, – поправила Павлика учительница.

– Лучше бы он кинотеатр основал, – вздохнул я. – И что в этом музее может быть интересного?

Но когда мы вошли, разделись и прошли в зал, я понял, как ошибался.

– Перед вами картина великого русского художника Ивана Шишкина, – сказала Лариса Ивановна. – Кто из вас знает, ребята, как называется это полотно?

– Знаю, знаю! – закричал я. – Эта картина называется «Мишка косолапый»! Правильно?

– Нет, Семён, неправильно, – покачала головой учительница. – Так называется шоколадная конфета, на обёртке которой напечатана эта картина.

– А как же она называется?

– «Утро в сосновом бору», – ответила Лариса Ивановна.

– По-моему, она выдумывает, – прошептал мне на ухо Петька Кукушкин. – Я сто раз ел эти конфеты. И точно помню, что они называются «Мишка косолапый».



– Правильно! – сказал Вадик. – Я тоже помню.

– Это мои любимые конфеты, – согласился Федька. – Там внутри вафельки вкусные, хрустящие такие, с кремом.

– Ребята, – продолжала учительница, – в этом зале вы видите знаменитую картину Ильи Репина «Садко».

– «Садко» я тоже люблю, – сказал Мишка Карасиков. – Это такие вкусные шоколадные конфеты, с орешками внутри!

– А вот тут, ребята, расположены знаменитые картины великого русского художника Ивана Билибина: «Сказки Пушкина», «Конёк-горбунок», «Жар-птица», «Лукоморье» и «Кот учёный».

Ребята стояли возле картин, раскрыв от удивления рты.

– Вам знакомы эти картины?

– Конечно! – закричал Петька Кукушкин. – Мы все эти картины, то есть, тьфу… конфеты ели. И «Лукоморье» ели, и «Жар-птицу» и «Конька-горбунка»!

– А какая из этих картин вам больше нравится? – поинтересовалась учительница.

– Мне «Жар-птица», – сказала Люся. – Это мой любимый шоколад!

– А мне «Конёк-горбунок», – сказал Павлик. – Они ещё вкуснее.

– Я только «Лукоморье» люблю, – закричала Настя. – Они в сто раз лучше других конфет!

– Вкуснее «Белочки»? – удивился Петька Кукушкин. – Ты что?

Мальчики и девочки так раскричались, что совсем позабыли, что в музее нужно вести себя тихо.

– Тише, ребята! Тише! – замахала руками учительница. – Я вас вовсе не про конфеты спрашиваю, а про картины. Какая картина вам больше нравится?

– «Садко», – сказал я.

– А чем именно тебе эта картина нравится?

– Туда орешки добавляют.

– Куда? В картину? – удивилась учительница.

– В конфеты, – пояснил я.

– Опять вы про конфеты! – рассердилась учительница рисования. – Это же искусство, а не кондитерская фабрика, ребята. – И строго добавила: – В следующем зале картины Верещагина и Айвазовского. За мной!

В других залах знакомых картин не было. И хотя картины художников Верещагина и Айвазовского мне понравились, вкусной не было ни одной.

– Это знаменитая картина Айвазовского «Девятый вал», – сказала учительница. – Вы слышали про такую картину?

– Нет, – ответила Светка Тяпкина. – А что это – конфета или шоколад?

– Это картина, – строго повторила учительница. – Картина великого художника Ивана Айвазовского.

– Такую конфету я не знаю, – пробормотал я.

Грустная Лариса Ивановна повела нас в следующий зал, где было много незнакомых картин. Но одну я всё-таки узнал.

– Это картина художника Крамского, – гордо сообщил я. – Называется «Неизвестная».

– Молодец, Сеня, – похвалила меня учительница. – Правильно. Это картина Ивана Николаевича Крамского, великого русского художника.

– Ух ты… – обступили меня со всех сторон ребята. – Откуда ты знаешь про эту картину?

– Папа иногда покупает коробку конфет «Неизвестная», – выпалил я. – Он говорит, что эта девушка на нашу маму похожа. А на коробке написано: художник Крамской, вот я и запомнил.

– Ну и как, вкусные конфеты? – спросил Петька Кукушкин.

– Не то слово! – сказал я. – Объедение!

Мы ещё долго ходили по музею, а потом оделись и поехали домой.

– Ну что, ребята, – спросила Лариса Ивановна, – какой художник вам больше всего понравился?

– Нам понравился художник Иван Шишкин, – сказали мы хором.

– Да? А почему? – удивилась учительница.

– Потому что у него самые вкусные картины на свете! – радостно ответили мы.

Самый вкусный пирожок

Тут на днях со мной такая история приключилась, что я решил обязательно вам её рассказать. Я потерял ключ от входной двери. И почему эти истории вечно со мной происходят? Я уже раз двадцать этот несчастный ключ терял. Волшебный он, что ли? Сам собой у меня из кармана выскакивает, словно заколдованный.

Ну, когда месяц назад мы с ребятами по деревьям лазили, ещё понятно. Потому что когда мы до ветки добрались, тут же принялись в обезьян играть и висели вверх тормашками, как макаки, обхватив ветку ногами. Наверное, ключ тогда и выпал из кармана. И хотя я его потом целый час под деревом искал, так и не нашёл.

Но вчера я ни на чём не висел. По забору не ходил и даже с крыши не прыгал. Как он мог потеряться? Ума не приложу.

– Ты, Семён, наверное, хочешь, чтобы к нам в квартиру воры забрались? – в сотый раз спрашивала меня мама.

– Они как раз за такими мальчиками, вроде тебя, ходят и ждут, когда у них из кармана ключ от квартиры вывалится, – вторил ей папа. – А потом подбирают ключ и грабят квартиру.

– Как это – грабят? – удивился я.

– А так, – объяснила мама. – Заберутся в квартиру, пока мы на работе с папой, а ты в школе, и вынесут всё самое ценное.

– И мои игрушки тоже? – испугался я.

– Конечно, – кивнул папа. – И игрушки, и коллекцию марок, и фломастеры твои, и велосипед – всё вынесут.

– И что же делать? – чуть не заплакал я.

– Ничего тут не поделаешь, – вздохнул папа. – Отныне будешь ключи на верёвочке носить, на шее.

И я целую неделю носил ключи на верёвочке. Но они всё равно каким-то волшебным способом потерялись. Может быть, во время драки с соседом по парте? Мы подрались с ним на перемене. Но если бы верёвка порвалась, ключи должны были мне в штаны упасть. А там их нет. Странно!



Вечером мама сказала:

– У нас все запасные ключи закончились. Остался один последний ключ от верхнего замка. А от нижнего замка больше нет ни одного, ты все потерял.

– А вы заприте дверь только на верхний замок, – осенило меня.

– Хорошо, – согласился папа. – Я запру дверь только на верхний замок. Я ведь последним из дома ухожу.

– Только ты не забудь, ладно, папа? – забеспокоился я. – А то я вернусь из школы и не смогу попасть в квартиру.

– Не забуду, не забуду, – задумчиво сказал папа.

После четвёртого урока я немного погулял с ребятами, а потом довольный и голодный прибежал домой. Дома меня ждал телевизор и тёплый обед на плите, который обычно оставляла мама.

Достал верхний ключ, повернул его в замке…

Дверь не открывалась. Я снова покрутил туда-сюда ключ, попробовал открыть дверь – заперто!

Всё ясно: папа забыл и запер дверь на оба замка. Впрочем, я сам был виноват, конечно, – нечего было ключи терять. Сейчас сидел бы в кресле, смотрел бы по телеку новый фильм и уплетал мамин обед.

– Ну, что сидишь? – спросила меня соседка тётя Аня. – Снова ключи потерял?

– Угу, – неопределённо буркнул я.

– Иди ко мне, тут подождёшь, – распахнула дверь соседка.

– Нет, я лучше погуляю, – отказался я.

Я не любил ходить к соседке. Боялся. У неё была ужасно кусачая собака.

Что же делать? А есть, как назло, хочется страшно…

– Ой! – вспомнил я. – У нас же за углом кулинария. Сейчас пойду и куплю себе пирожок с мясом.

Я пошарил по карманам, но денег, как назло, не было ни копейки. «Вот так всегда, – подумал я. – Не хотел бы есть, наверняка мелочи полный карман гремел бы. А когда человек голодный, в карманах одни только фантики от конфет шуршат».

– Эврика! – воскликнул я. – В магазинах всегда можно найти деньги. Возле кассы, там, где люди пробивают чеки. Кто рубль уронит, кто два. А кто и целых пять рублей выронит. Сейчас я в два счёта на пирожок насобираю.

Рядом с домом было целых три магазина: продуктовый, магазин одежды и хозяйственный.

Первый, продуктовый, был ближе всего к дому и мой самый любимый. Народу в нём обычно очень много. Днём в основном бабушки и молодые мамы с детьми. Так что действовать нужно было очень осторожно. Я заранее развязал на ботинках шнурки и, сделав вид, что мне нужно их завязать, осторожно заглянул под кассу. Ура! Что-то блестит. Ай, не то. Это фольга от конфеты. Ага, вот и монетка. А вот и ещё одна.

– Мальчик, что ты тут ползаешь на полу? – раздался строгий голос продавщицы. – Что ты там потерял?

– У меня монетка закатилась, – соврал я тут же.

– Где твои родители?

– Дома!

– Вот и иди домой, и приходи в магазин с родителями, – велела злая тётенька.