Играет торжественная музыка. Парадом входят девочки, участницы конкурса.
Ведущая:
Рада приветствовать вас, дорогие гости, на нашем празднике! Поприветствуем аплодисментами наших очаровательных участниц конкурса «Маленькая принцесса»! Чтобы победить, им предстоит сегодня проявить себя с разных сторон. Вспомните, какими были настоящие принцессы в сказках, Золушка, Белоснежка, Дюймовочка, Василиса Прекрасная?
«Они были красивыми, добрыми, трудолюбивыми, умными», – отвечают дети.
Ведущая: Белоснежка, когда она оказалась в лесу у гномов, заменила им и сестру, и маму. Она готовила им еду, убиралась в доме, заботилась о маленьких человечках. Наш первый конкурс покажет, какими заботливыми нянями могут быть наши «принцессы».
Конкурс «Няня, покорми!»
Поставить по два стула друг напротив друга. Для участниц приглашается помощники (5—7 мальчиков) – «детки». «Няням» дают по яблоку. Задача «нянь»: как можно быстрее накормить яблоком «детей». И «няням» и участникам, сидящим на стульях, завязывают глаза. Побеждает та «няня», которая быстрее скормит свое яблоко.
Ведущая : Все принцессы обязательно попадали в сказках на бал. Чтобы наши принцессы смогли всех очаровать своими танцами, им придется сначала немного потренироваться в следующем конкурсе.
Конкурс «Танец Дюймовочки ». На пол кладется лист бумаги, и детям предлагается потанцевать на нем, не заступая на пол.
Это несложно и, конечно, получится у любого. Далее предлагается более сложное задание: листок складывается пополам. Теперь не все смогут удержать равновесие. Затем лист бумаги еще раз складывают пополам. Победителем становится тот, кто дольше всех будет танцевать на бумаге.
Жюри подводит промежуточные итоги.
Ведущая: Принцессы (царевны) в русских сказках кроме красоты, отличались часто смекалкой, премудростью.
Конкурс «Василиса премудрая»
Победителем конкурса становиться та участница, которая отгадает больше загадок.
1.Кто на свете ходит в каменной рубахе? В каменной рубахе ходят... (черепахи)
2.Семьдесят одежек, и все без застежек. (Лук)
3.Без рук, без ног – под лавку скок. (Клубок)
4.Под стеклом сижу, в одну сторону гляжу. (Компас)
5.Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрет, тогда ревет. (Снег)
6.Из этого ковша не пьют, не едят, а только глядят. (Глаз)
7.Собачка верная: не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок)
8.Стоит мальчик, скривя пальчик. (Крючок)
9.Летит – кричит, сядет – молчит, кто его убьет, свою кровь прольет. (Комар)
10.Зимой спит, а летом шумит. (Река)
11.Красный, сахарный, кафтан зеленый бархатный. (Арбуз)
12.Сторож плохой: слепой и глухой, не тронешь – молчит, а тронешь – кричит. (Звонок)
13.Лег усатый, встал горбатый . (Кот)
14.Летит орлица по синему небу, солнышко крыльями застлала. (Туча)
15.Вместо носа – пятачок; вместо хвостика крючок. Голос мой визглив и звонок. Я веселый …(Поросенок)
16.Ни море, ни земля, Корабли не плавают, А ходить нельзя . (Болото)
17.Скатерть бела весь мир одела. (Снег)
18.В воде не тонет, в огне не горит. (Лед)
19.Красненький котенок по жердочке бежит. (Огонь)
20.Полон дом голубей, нет ни окон, ни дверей. (Огурец)
21.Конь бежит, земля дрожит. На небе стукнет, на земле слышно. (Гром)
Жюри подводит итоги.
Ведущая: Злая мачеха приказала Золушке за одну ночь сшить бальные платья для ее дочерей, но Золушка была очень хорошей портнихой, как в старину говорили белошвейкой, по этому справилась с этим заданием. Преодолеют ли наши девочки следующее испытание?
Конкурс «Белошвейка»
Участницам конкурса предлагают пришить по две пуговице. Побеждает та, кто выполнит работу быстрее и аккуратней.
Жюри подводит промежуточные итоги.
Ведущая : С помощью последнего конкурса мы определим окончательно, кто из девочек сегодня станет «Маленькой принцессой».
«Примадонна» (конкурс актерского мастерства)
Конкурс состоит из нескольких этапов, в ходе которых удаляются участницы, которые выступили хуже.
Первый тур. Девочкам предлагается поприветствовать зрителей Они при этом должны выступить в одном случае в роле президента, в другом – в роли знаменитой артистки, циркового клоуна и т. п.
Второй тур. Нужно изобразить только с помощью мимики, без слов, какое-нибудь действие. Примерные задания:
Вы едите спелый арбуз, в котором очень много косточек;
Вы гимнастка, которая выполняет упражнения на бревне;
Вы лягушка, которая охотится за комаром;
Вы зимой, на остановке, очень замерзли, а автобуса все нет и нет.
Третий тур. Девочки должны рассказать, что-нибудь на зверином языке, например:
Какое хорошее утро!
Какой вкусный торт!
Какая громкая, неприятная музыка!
Четвертый тур: Победительницей становится участница, которая подарит публике самый красивый поклон.
Количество аплодисментов зрителей определит лучшую среди участниц.
Ко времени окончания последнего конкурса, жюри определяет тех, кто оденет на голову победительницы корону и подарит небольшой сюрприз, который хранился в коробке.20.
18. Следствие ведет Колобок (тематический праздник именинника). Автор Зубанова С.Г.
«Следствие ведет Колобок»
Автор Зубанова С. Г.
Мероприятие может быть посвящено чествованию учеников – именинников в каком-либо месяце
Возраст участников от 8 до 12 лет
Проводится ведущей (классным руководителем или воспитателем )
Цель : формирование коллектива класса, развитие творческих способностей у детей.
Мероприятие проводится в форме тематического праздника
Подготовительный этап:
Украсить зал можно плакатами «Их разыскивает милиция».
Оборудование:
шляпа, два одинаковых журнала, спичечные коробки, колокольчик, клубок ниток, конверт, подарки именинникам.
Действующие лица:
Колобок, Вредина-привередина.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и родители! Сегодня у нас праздник, день именинника! Тогда проведем конкурсы, которые помогут выбрать нам лучших сыщиков, и раскрыть преступление.
Входит Вредина-привередина.
Вредина-привередина: Не будет у вас праздника!
Ведущая: Почему?
Вредина-привередина: Потому что, я спрятала подарки, которые вы приготовили для своих именинников.
Ведущая: И, правда, нет подарков! Зачем же ты это сделала?
Вредина-привередина: Из вредности! Вы, почему меня на праздник не пригласили?
Ведущая: Что же нам теперь делать? Позвоним в милицию, может там, нам помогут?
Звонит по телефону. Входит Колобок, он одет в милицейскую форму.
Колобок: Следователь по раскрытию важных краж прибыл по вашей просьбе. Рассказывайте, что произошло?
Ведущая: У нас украли подарки, найдите их, пожалуйста!
Колобок: Конечно, но мне нужны помощники! Как, ребята, вы согласны?
Конкурс «Кто ведущий?»
Участники назначают ведущего, который на одну минуту выходит из комнаты, а в это время дети выбирают «главного». Когда ведущий возвращается, «главный», по его команде начинает делать различные движения, например, приседать, хлопать в ладоши. Дети повторяют все за «главным». При этом они должны это делать так, чтобы ведущий не догадался, кто эти движения придумывает. Задача ведущего – отгадать, кто «главный».
Конкурс «Орлиный глаз»
Дети получают одинаковое количество различных предметов, например, пять игральных карт, грецких орешков, теннисных мячиков и т. д. По команде они должны кидать эти предметы в шляпу, стоя на определенной дистанции от мишени. Побеждает тот, кто больше предметов закинет в корзину.
Конкурс «Поиски улик»
Участники получают задание вырезать из журналов (можно использовать газеты с красочными рекламами) какой-либо знакомый предмет, например, машину, дом и т. д. (Детям лучше выдать одинаковые журналы). Выигрывает тот, кто найдет и вырежет наибольшее число названных предметов за три минуты.
Конкурс «Супернос»
Для этой веселой игры придется набрать пустые спичечные коробки, что, конечно, не проблема. Нужно заклеить этикетки белой бумагой и написать на каждом из них по одной букве. Гласных букв, как более ходовых, должно быть в два раза больше. Обработанный набор коробков заменит в конкурсе детские кубики с азбукой. Теперь, подбирая их по буквам, будем составлять различные слова. А участников конкурса попросим прочитать составленное нами слово, но... с завязанными глазами!
Это будет сделать очень трудно. Спичечные коробки все одинаковы, а буквы, изображенные на них, на ощупь не определишь! Поэтому слова не должны быть длинными. Прочитать слово участникам помогут пахучие «начинки» спичечных коробков. В каждом коробке будет находиться вещество с характерным запахом, а буква на коробке будет соответствовать первой букве названия вещества. Например, при составлении слова «нос» можно использовать в качестве «начинки» для спичечных коробков: ватку, смоченную н ашатырным спиртом, ватку, смоченную о деколоном, кусочек с ыра.
Конкурс «Найди звонок»
Для этого конкурса два стула нужно поставить на расстоянии 8—10 метров один от другого и на каждый положить по колокольчику. Рядом со стульями становятся играющие лицом друг к другу. Детям завязывают глаза. По сигналу каждый из них идет вперед, обходит стул своего соперника и, возвращается обратно. Он должен отыскать свой звонок и позвонить в него. Побеждает тот, кто сделает это раньше. Если нет звонков, можно их заменить свистками, палочками, которыми необходимо постучать по стулу.