ий начало развития порта Владивостока, смысл названия которого имел глубокое значение – Владей Востоком.
Вот теперь они были уже дома, за окнами такси мелькали пляжи курортной зоны, куда курсанты часто выезжали отдохнуть после экзаменов. По лазурной поверхности Амурского залива волшебными птицами скользили белоснежные яхты, и, глядя на них, Виктор решил, что завтра же приготовит свою яхту, и тоже будет парить под парусами среди многих любителей парусного спорта. И хотя он почти целый год провел на парусной шхуне и по несколько раз в день ставил и убирал паруса в любую погоду, он все это время мечтал встать за штурвал своей яхты и чувствовать себя полновластным хозяином и капитаном маленького судна.
Выйдя из такси, курсанты поднялись по широкой лестнице к главному входу училища, по обеим сторонам которого, как часовые, стояли два настоящих якоря Холла и только теперь почувствовали себя дома. И, несмотря на то, что впереди их ожидала жизнь по строгому расписанию с нарядами, чисткой картошки и уборкой территории училища, они были рады после годового кругосветного плавания снова окунуться в родную училищную атмосферу и встретиться с однокурсниками.
Впереди их ждала учеба на пятом и шестом курсах, подготовка дипломов и сдача государственных экзаменов, стажировка на подводных лодках, но это будет уже завершающая часть их долгого обучения. А в мечтах они уже представляли себя на капитанском мостике и пусть поначалу не на высоких должностях, но все-таки командным составом, к которому они стремились все шесть лет обучения в училище.
1. Детский сад на пироге. Фиджи.
2. Торговля с пирог. Апиа. Зап. Самоа
3. «Заря» на Таити. 1963 год.
4. Андерсеновская русалка еще до отсечения головы. Копенгаген
5. Памятник рыбачке. Копенгаген.
6. «Заря»
7. Папеэте. Таити.
8. Фонтан «Танцующие гетеры». Куба. Тропикана.