Хорошо, игрушек много.
Только не играется:
Самолетик не летит,
Поезд не катается.
Веселей играть всем вместе.
Знаю я, что говорю.
Вот возьму свои игрушки
И все Саше подарю!
Если дети поссорились, научите их весело мириться. Для этого нужно всего лишь взяться мизинцами и сказать волшебные слова:
Мирись, мирись, мирись
И больше не дерись.
А если будешь драться,
Я буду кусаться.
А кусаться нам нельзя,
Потому что мы – друзья!
Естественным желанием родителей будет броситься и спасти свое чадо, защитить его. Но сможет ли тогда ребенок сам постоять за себя в будущем или привыкнет звать маму на помощь?
Лучше научите ребенка защищаться, но не кулаками, а словами. Совет «дай сдачи» провоцирует лишь ответную агрессию. Пусть малыш ответит: «Со мной нельзя так поступать (бить, обзывать, отбирать вещи)». Такая фраза заставит обидчика задуматься.
Можно обучить малыша самообороне. Но не для того, чтобы бить всех подряд, а для того, чтобы уметь обороняться от нападающего. Самооборона выработает у ребенка волю, поднимет самооценку. А к уверенному в своих силах человеку и приставать никто не будет.
Если ссора вышла за рамки дозволенного, необходимо вмешаться, но спокойно, не устраивая скандал на весь двор или детский сад. А затем обсудить проблему с педагогом и родителями обидчика.
Искать причину конфликта в других детях не совсем правильно. Нужно обязательно разбираться. Вполне возможно, что ссору спровоцировал ваш малыш. Зачем ему это делать?
Возможно, ребенок просто не умеет пока общаться с другими детьми: у него не было возможности играть с ними, его излишне опекали, вы сами всегда решали детские конфликты, возвышали своего малыша над другими детьми или, наоборот, принижали его достоинства, были слишком строги с ним… Поэтому он считает, что агрессия – единственно правильная модель поведения. Или уверен, что дети должны себя вести так, как он хочет, подчиняться ему во всем.
Что делать? Можно пригласить в гости ребят из вашего двора или из детского сада, чтобы малыш поближе познакомился с ними, смог подружиться в процессе совместных игр и развлечений.
Один волчонок всех обижал, бил. Однажды все зверята решили, что больше с ним играть не будут. И остался этот волчонок совсем один. Не играл, не бегал, только сидел в кустах и плакал. Надоело это волчонку, пошел он к остальным зверятам и попросил:
– Примите меня в свою игру!
– Не примем, – ответили зверята. – Ты кусаешься, дерешься и бьешь нас!
– Что же мне делать? Я же волк, – нахмурился волчонок. – Зачем мне тогда зубы, когти и лапы, если я не буду драться, царапаться и кусаться?
– А ты своими когтями и лапами сделай что-нибудь хорошее, полезное – например, дров наруби, – сказала зайчиха. – Скоро зима, а дров нет. Вот и пригодятся твои сильные лапы.
Задумался волчонок: и правда, зачем зря драться, когда можно доброе дело сделать. С тех пор он делал только добрые дела. И все с ним дружили.
У меня есть друг Сережка.
Поругались мы немножко.
У него есть самолет.
Он его мне не дает.
Что же делать? Отобрать?
Кулаком ему поддать?
Пустим в ход мы кулаки —
Сразу будут синяки,
Ссадины и шишки.
Драчуны мальчишки.
Нет уж, драться я не буду
И обиду позабуду.
Притащу я паровоз,
Тот, что папа мне принес,
И скажу: «Давай меняться!»
Ни к чему нам обижаться.
Сразу мы пойдем гулять:
Вместе веселей играть.
– Придумай, как найти выход из положения. Драться нельзя!
1. Как победить Кощея Бессмертного, который похитил Царевну-лягушку?
2. Как добыть у Бабы-яги ступу с метлой?
3. Как забрать замок у людоеда?
4. Как победить трехголового змея?
5. Как перейти через речку с крокодилом?
Быть хорошим родителем очень непросто. Надо много знать, уметь, делать, быть включенным в процесс воспитания практически постоянно. Не совершать ошибок, не лениться, не отдыхать и еще много всяких «не». Что же получается, это какой-то тяжкий труд, результаты которого мы увидим очень нескоро, да и увидим ли вообще?
Вовсе нет. Самое главное – жить рядом с ребенком, развиваться вместе и быть счастливыми. Если хорошо родителям – хорошо детям, а значит, все идет правильно. Все получится.