84. Жизнь – это искусство извлекать значительные выгоды из незначительных обстоятельств.(Сэмюэл Батлер)
В любой мелочи можно найти для себя что-то ценное, чему-то научиться, сделать выводы. Можно назвать искусством умение настроить фильтр восприятия так, чтобы он вылавливал из простейших событий или банальных ситуаций смыслы, которые сделают вас сильнее. Помните сказочного богатыря, который мог выжать воду даже из камня? Будьте как тот богатырь!
Чем ценно умение извлекать пользу из происходящих вокруг незначительных событий? Какие качества характера укрепляет это умение? Как навык извлечения пользы из малого можно использовать в вашей профессиональной деятельности?
85. Сон разума рождает чудовищ.[8]
Если человек не использует свой разум, то рискует превратиться в чудовище. Когда глупец не способен понять истинную причину какого-то события, то в испуге ждёт чего-то ужасного.
Если человек не развивает свои когнитивные способности, не работает над собой, то его дремлющий разум наполнен не ясными и чёткими образами, а смутными тенями, которые могут превратиться в чудовищ.
Разум должен работать, а не спать!
Как вы организуете работу своего разума? Что вы при этом чувствуете? Как работа разума проявляется в вашей жизни?
86. Человек легко переходит от одного мнения к другому, когда этого требует его выгода.(Анна де Сталь)
Выше мы говорили о выгоде. Действительно ли ради неё стоит менять свои мнения? Знаете, друзья мои, самое выгодное – это придерживаться выбранного курса и направлять корабль своей жизни к поставленным целям.
Тот, кто легко меняет своё мнение, – ищет сиюминутной, краткосрочной выгоды. А мы здесь ведём речь о стратегическом мышлении. Да, иногда приходится прокладывать новый маршрут в изменившихся обстоятельствах, но нужно ориентироваться на конечный пункт.
Какого конечного пункта вы хотите достичь в данный момент? Что сегодня вы уже сделали для продвижения к цели? Какие действия вы наметили для себя на завтра?
Новая идея не может полноценно работать, пока вы не превратили её в привычку.
87. Действие от многократного повторения становится легким.(Ог Мандино)
Эту фразу даже объяснять не нужно! Для простых действий бывает достаточно нескольких повторений, а для сложных требуется 50 или даже 100. Но уже в сто первый раз даётся легко!
В какой деятельности от вас требуется наработка навыка? К каким результатам вы стремитесь? Какие у вас уже есть успехи в подобной практике?
88. Новые идеи слабее старых привычек.
Новая идея только прикасается к сознанию человека, а старая привычка давно проросла не только в уме, но и в теле. Чтобы ввести в свою жизнь новую привычку, нужно повторить желаемое действие многократно, пока оно не станет лёгким, почти автоматическим.
Можно сколько угодно быть уверенным, что вы знаете, как дать отпор манипулятору. Но нужно тренироваться, проговаривая речевые формулы десятки раз. И только после этого вы сможете в реальной ситуации произнести нужную фразу в нужный момент.
Новая идея не может полноценно работать, пока вы не превратили её в привычку. Именно поэтому в своих курсах я даю множество упражнений для практики.
Почему важно не только знать теорию, но и тренировать её практическое применение? Как выполнение тренировочных упражнений поможет вам освоить нужный навык? Как освоение этого навыка поможет вам реализовать вашу цель?
89. Слова – это звуковые волны, и можно выбирать, в какой смысл их превращать.
Довольно часто можно наблюдать, как два человека вкладывают совершенно разный смысл в одно и то же слово.
Фраза «Ну, ты даёшь!» одному покажется осуждением, а другому – похвалой. И даже если говорящий хотел передать первое, то что мешает вам услышать в этих словах второе?
Как может повлиять различная интонация речи на её восприятие? Как вы тренируете свою речь, чтобы быть более гибким в общении? К каким последствиям может привести игнорирование смысловых нюансов в вашей речи?
90. Мысль – цветок, слово – завязь, деяние – плод.(Ральф Уолдо Эмерсон)
Цветы, конечно, могут быть красивыми и душистыми, но чтобы судить о свойствах растения, нужно дождаться плодов. Человек вынашивает прекрасные идеи и красноречиво рассуждает об их пользе. Но если он не сделал ни одного шага для их воплощения, то грош им цена.
Над какой целью в сфере личностного развития вы сейчас работаете? Почему достижение этой цели важно для вас? Какие ещё более грандиозные цели вы можете поставить перед собой после её достижения?
91. Не делай другим того, чего себе не желаешь.(Конфуций. «Лунь Юй»)
Как аукнется, так и откликнется! Вот на что неплохо ориентироваться всем людям.
А как часто вы сами сверяетесь с этим принципом?
Когда я готовлю свои учебные материалы, то всегда думаю: было бы это интересно и полезно для меня самого – если бы я нашёл эти уроки в интернете? И публикую материал, только если отвечаю «да».
Какие ваши навыки могут быть полезны широкой аудитории? Как вы можете сделать свою экспертность известной? Какие ценности вам важно донести через свою деятельность?
92. Во всякой красоте есть изъян.
Но от этого она не становится уродством.
Я обращаю эту фразу к перфекционистам. В мире нет ничего идеального, и вам не обязательно делать всё идеально. Позвольте себе делать своё дело хорошо, качественно, профессионально, ответственно, но не упирайтесь в идеальный результат.
Ведь случайно заляпав футболку мороженым, вы не становитесь от этого отвратительным монстром, а продолжаете оставаться самим собой. Вот и оставайтесь!
В какой сфере вашей жизни вы разрешаете себе «обляпаться мороженым»? Что вы чувствуете, дав себе это внутреннее разрешение? Какие практические действия вы готовы предпринять в данной сфере вашей жизни?
93. Где тонко, там и рвётся.
Знаете, что такое лимитирующий фактор? Это то самое «тонкое место».
Представьте караван из десятка верблюдов. Девять верблюдов – отдохнувшие, сытые, полные сил, а один – усталый и голодный. С какой скоростью будет двигаться весь караван? Правильно: со скоростью самого слабого верблюда, даже если все остальные могут шагать вдвое быстрее.
А сколько воды вы сможете налить в старое жестяное ведро с дыркой на боку? Только до уровня дырки и ни на миллиметр больше.
Важен не масштаб, а действия: лучше делать немного, чем не делать ничего.
Вот это и есть ограничивающие, лимитирующие факторы. Устраните их – и вся система заработает на полную мощность.
Какой лимитирующий фактор мешает вам выйти на новый уровень дохода? Что вы можете сделать для избавления от него? Какие возможности откроются для вас после того, как вы избавитесь от этого фактора или уменьшите его влияние?
94. Можно обтесать бревно как угодно, но свойства дерева в нём сохранятся.(Цюй Юань)
Как вы помните, Буратино в конце концов победил в себе свойства дерева, но то было в сказке!
Если хотите сделать что-то стоящее, то выбирайте для этого подходящий материал и не теряйте времени на то, чтобы экскременты превратить в конфетку.
О чём для вас данная фраза? Какие мысли по этому поводу вы сможете применить в своей жизни? Как это поможет в важных для вас делах?
95. Движущийся муравей делает больше, чем дремлющий бык.(Лао-цзы)
Какими бы грандиозными ни были ваши планы, они не осуществятся без ежедневных маленьких шагов по направлению к ним. Здесь важен не масштаб, а действия: лучше делать немного, чем не делать ничего.
В какой сфере вашей жизни важно применить силу маленьких шагов? Что будет, если вы не сделаете этого? А какой результат вы получите, если начнёте постепенно двигаться к цели небольшими шагами?
96. Вами управляет тот, кто вас злит.(Лао-цзы)
Когда человек злится, он теряет контроль над собой и над ситуацией и становится управляемым. Чтобы не злиться, нужно создать дистанцию между внешним раздражителем и своей реакцией на него.
Хотите узнать хорошее упражнение, которое поможет вам в этом? Возможно, кто-то его уже знает и применяет, а для остальных рассказываю.
Когда чувствуете, что готовы разозлиться на чьи-то слова или поведение, то озвучьте происходящее. Например: «Сын снова заперся у себя в комнате и врубил свою дурацкую музыку на всю катушку. Меня это ужасно бесит!»
Когда вы это произнесёте, то, скорее всего, сам собой возникнет вопрос: «И что же я буду с этим делать?»
Попробуйте ответить первое, что придёт в голову: «Буду колотить в дверь его комнаты и орать дурным голосом…» Звучит глупо, правда? Ну, значит, придумайте что-то другое. Во всяком случае, вы уже создали дистанцию и контроль над собой не потеряли. Дальше дело за вами.
Вспомните ситуацию из своей жизни, в которой вам необходим особый контроль над собой. Как бы вы хотели решить эту ситуацию наилучшим образом? Что будет, если вы не измените своё поведение в этой ситуации?
97. Увидели чужой грех – исправьте свой.
Всё, что вас окружает, – это учебный материал. И любой человек может стать для вас учителем. Даже если он что-то делает неправильно, вы можете поучиться у него, взяв это на заметку, чтобы не повторять тех же ошибок.
Приведите конкретные примеры ошибочных действий других людей, которые послужили для вас уроком. Как вы воспользовались этими наблюдениями в своей деятельности? К чему это привело?
98. В полный стакан воды не нальёшь.
Я часто привожу этот образ, когда говорю о том, что не обязательно что-то доказывать окружающим. Человек, доверху наполненный своими убеждениями, не только не поймёт ваших аргументов, а попросту их не услышит. Прежде чем предлаг