Возвращение к языку. Наглый самоучитель райтера, журналиста и писателя

Если вы мечтаете стать талантливым писателем, журналистом или райтером, но чувствуете, что вам не хватает навыков для создания ярких образов и красивых текстов, то «Возвращение к языку. Наглый самоучитель райтера, журналиста и писателя» Олега Жданова — это именно то, что вам нужно.

В этой книге вы найдёте практические советы и упражнения, которые помогут развить ваш литературный талант. Автор предлагает уникальный подход к обучению: он учит создавать тексты на основе богатого русского языка, избегая англицизмов, жаргонных слов и разговорной речи низкого уровня.

«Возвращение к языку» — это не просто самоучитель, это настоящий проводник в мир литературного мастерства. Читайте онлайн бесплатно на сайте библиотеки Ридания и откройте для себя новые горизонты!

Читать полный текст книги «Возвращение к языку. Наглый самоучитель райтера, журналиста и писателя» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (0,49 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

Год издания: 2016
Автор(ы): Олег Жданов
Жанры: Карьера, кадры

Оценка книги: 4,2 из 5 (на основе 361 оценок)

fb2 файл книги добавлен 03.10.2019, размер файла 0,49 MB

«Возвращение к языку. Наглый самоучитель райтера, журналиста и писателя» — читать онлайн бесплатно

Муза создания рисунков:Марина Петушкова

Издатель:М. Горский

Корректор:Н. Стахеева

Компьютерная верстка:С. Опарина

Посвящается моей маме, Наталии Ивановне Ждановой, которая научила меня любить книги…

Перед вами пособие, которое состоит из двенадцати упражнений с пояснениями, призванными развить в школьниках, студентах и начинающих журналистах умение создавать красивые, яркие и точные образы, оставаясь в рамках существующего русского языка, не вульгаризируя его англицизмами, жаргонными словами и разговорной речью низкого уровня. Задача, поставленная автором, довольно амбициозна: не только научить красивой, образной письменной речи, но пробудить само вдохновение к созданию таких текстов и дальнейшему совершенствованию. Отдавая себе отчет о лексическом запасе молодежи и уровне гуманитарного образования первой четверти XXI века в России, автор старается не становиться на позицию ментора по отношению к своим читателям. Упражнения построены в жанре литературной игры с максимальной возможностью проявить свою индивидуальность. Структура упражнений выглядит как постановка задачи, авторские примеры и подборка слов, с которыми студент должен повторить задание на уровне отдельных предложений и мини-текстов.