Приведу небольшой пример. Например, русский гений Попов в 1895 году с помощью копеечных деталей (электромагнитных катушек, батарей, стеклянного сосуда с железными опилками и медной проволоки) создал то, что перевернуло мир: радиосвязь. К сожалению, в царской России он не нашел нужной поддержки, и радиопромышленность стала развиваться не у русских, а у немцев, американцев, британцев и итальянцев.
Но представьте себе, что в тот момент существовало бы наше тайное государство. Попов сразу же попал бы под его опеку, и дюжина богатейших купцов, вместо того чтобы тратить свои денежки на сто первый волжский пароход или на парижские кутежи, вложила эти средства по кодирующей команде: в возникшую радиопромышленную корпорацию. И эта корпорация в считанные годы захватила бы огромный рынок, и тогда в нее потекли бы деньги множества мелких инвесторов.
А теперь представьте себе, что тайное государство в те времена свело воедино сразу нескольких гениев – и авиаконструктора Сикорского, и ракетчика Циолковского, и создателя телевидения Зворыкина, и Котельникова, придумавшего парашют… И, поддержав каждого, превратило их изобретения в коммерческие предприятия, организовав первоначальные инвестиции в них. А еще представим себе, что уже в то время тайное государство начало целенаправленный процесс поиска гениев и их культивирования, из-за чего феномены ракетчика Королева, атомного физика Курчатова, организатора Берия, лазерщика Басова появляются намного раньше. В таком случае вся история нашей страны могла пойти иначе, и к 1961 году в Петербурге государь император мог бы подписать указ о назначении первого генерал-губернатора на русской лунной базе.
СССР– 1, погибший в 1991 году, в свое время рывком ушел от отсталости и бессилия, создав в 1930-е годы огромную сферу производства машин -средств производства. СССР-2, который должны породить мы на месте умирающей Россиянии, обязан построить прежде всего систему производства людей наивысшего качества, представителей новой расы. Ибо производство гениев есть метатехнология – технология для создания других технологий.
Воображение – к власти!
Что можно сделать настоящими «питомниками будущего»?
Университеты и школы!
Никакое тайное государство не может просуществовать без того, что я назвал бы «островами будущего» в стране. Островами, в которых будет кипеть своя жизнь, в чем-то независимая от тайного государства. Пусть это будут лаборатории прогресса, искатели нового. А сделать их своими союзниками, частью сети нового мира – это не так уж трудно.
В книге «Оседлай молнию!» мы попробовали обрисовать возможные «острова будущего» – небольшие города, попавшие под власть людей из Братства или тайного государства, «наукограды».
Но есть у меня лично еще одна мечта. Кто-то – уж не помню, кто, – сказал умную вещь: если в индустриальном обществе главным институтом была Фабрика, то в новом мире – центр производства знаний, Университет. Меня всегда привлекал образ университета как нового монастыря, такой же цитадели культуры и науки, как и русские обители XIV века. Образ университета, особого мира…
В самом начале 2003 года мы с друзьями, поглядев на предвыборное мельтешение партий и партиек, решили: все они – тупиковые пути развития, ни одна не может вывести страну из цивилизационного кризиса. И составили мы тогда надпартийную платформу, где был весьма интересный пункт. Сводился он к тому, что нужно создать «острова будущего» из учебных заведений.
Мой товарищ Юрий Крупнов говорит прямо: нужно дать вузам реальную автономию. Надо набраться смелости и освободить их от налогов, если они занимаются бизнесом. Пусть они занимаются Интернет-бизнесом, ставят у себя и зверофермы, и мини-пекарни, и теплицы. Пусть создают у себя технопарки и центры научно-технического творчества.
Ведь все равно нынешнее государство систему образования содержать не может, а предлагаемые им реформы в этой области – бред собачий и намеренная дебилизация нашего народа. А если оно не в состоянии обеспечить нормальную жизнь образованию, то пусть признает право вузов на занятие бизнесом. (Тех, кто опасается превращения университетов в центры производства «паленой» водки, успокоим: это легко пресекается, особенно тайным государством.)
То, что можно сделать, опираясь на университеты, я лично вижу на примере МГУ и его ректора, хитрого крестьянского сына Виктора Садовничего. Когда-то варварский коммунистический режим сделал его, сельского паренька, представителем имперской научной элиты.
И вот теперь Садовничий уверенно ведет корабль МГУ через штормы новой Смуты. В душе он остался оборотистым и хитрым крестьянином, для которого главная задача – выжить и сохранить хозяйство при любой власти. Поэтому он смог найти путь к сердцу и Ельцина, и Лужкова, и Путина. При этом он смог создать при университете и небольшой технопарк, и школу для детей «новорусских», за которых их папаши платят по тысяче долларов в месяц. В итоге Садовничий получает деньги на то, чтобы учить молодежь из бедных слоев. И он же не боится прилюдно плевать на «реформаторских» шавок из правительства, стремящихся превратить русское образование в американоидную свалку.
Таким людям можно поставить задачу, их можно щедро вознаградить, их можно индоктринировать – и тогда подобные университеты превратятся в процветающие острова новой цивилизации, в оплоты СССР-2. А тамошние студенты легко превратятся в оплоты Братства, в штурмовые отряды нового мира.
Вкладывая отобранные у «тупиковой ветви эволюции» деньги именно в такие проекты, тайное государство очень быстро вернет вложения. Оно вернет их даже в том случае, если успехом кончится всего половина из начатых предприятий на магических технологиях. Все равно то, что окажется успешным, принесет столь фантастический эффект для экономики, что убытки покроются тысячекратно, а страна избежит позорного краха.
Но это же даст тайному государству (этому инженеру будущего) и другую возможность: смело вкладывать экспроприированные деньги во вполне индустриальные проекты. Отнесем сюда и ВПК (ради перевооружения наших армии, авиации и флота), и авиакосмический комплекс, и транспортные проекты, и сверхсовременное станкостроение, и тонкую химию, и биотехнологии, и производство компьютеров. Все эти сферы также важны. Скажем, строительство скоростных трасс струнного транспорта Юницкого (о чем мы писали в «Оседлай молнию!») позволит покрыть даже самые труднодоступные районы России сетью футуристического транспорта, обеспечив огромной державе транспортную связность, как бы приблизив разные части России друг к другу. А вложения в Транссибирскую магистраль и водно-железнодорожный путь «Балтика-Волга-Каспий-Персидский залив» позволят русским переформировать мировые грузопотоки, замкнув их на себя.
Для таких проектов тоже нужна смелость.
Так что лозунг «Воображение – к власти» – это не красное словцо, а самая что ни на есть насущная необходимость.
ГЛАВА 22
Социальное творчество: долой навязанные химеры!
В конце концов тайное государство выйдет на поверхность, сменив собой старое, официальное государство или окончательно завладев его здоровыми частями. Не знаю, когда это может случиться. Может быть (как мы предполагаем в книге «Оседлай молнию!»), это случится в момент, когда Америка, ведомая Вечным рейхом, попытается совершить военное нападение на воскресающую Россию.
Мы должны победить в этой войне. И когда это произойдет, мы скажем: «Прощай, трехцветная Россияния. Да здравствует новая, великая Россия!»
Я не стану, читатель, рисовать картины этой новой России, потому что предвидеть этого нельзя. Но знаю одно: в итоге возникнет мир, созданный по русским лекалам и в наших интересах. Мир, в котором правила игры будем создавать мы, а не какая-либо иная цивилизация. И в этом мире нам будет удобно. Законодателем мировых мод станет Москва (или какой-нибудь Новоновосибирск), а не Париж, Лондон или Нью-Йорк.
Уверен я и в другом – в том, что мы наконец отбросим прочь дурацкие и нелепые химеры, навязанные нашей социальной практике, создав свои порядки.
Давно, читатель, очень давно нами правят какие-то глупые условности, придуманные не нами – то французскими просветителями, то американскими либералами, то ООН. Какой идиот придумал совместное обучение мальчиков и девочек в школах? Давным-давно известно, что у них – разная скорость созревания, разные типы мышления и поведения, разные интересы. Уже всем умным людям ясно, что из-за этого «совместного воспитания полов» мы получили инфантильных мужчин, мужчин-тряпок, которых не уважают собственные жены (презрение к «примитивным мужикам» закладывается еще в школе).
Наверное, в ходе нашего социального творчества мы возродим раздельное обучение мальчишек и девчонок – по крайней мере до старших классов.
Кто сказал, что телесные наказания в школах – это плохо? Расцвет «гуманизма» уже привел к появлению миллионов малолетних преступников и наркоманов.
Достижения психотехнологий позволят нам, например, не держать сотни тысяч «ментов» – эту банду тупых вымогателей. Системы скрытых допросов позволят стопроцентно выявлять преступников и выведывать у них все улики – без всяких пыток и многодневных допросов. Преступник сам подскажет, как его загнать в ловушку. Благодаря этому можно сделать полицейский аппарат компактным и высокооплачиваемым, сохранив нормальную систему суда – с адвокатами и присяжными.
Психотехнологические методы дознания позволят нам выходить прямо на организаторов наркотических сетей, и можно будет поступать с ними так, как когда-то Сталин поступал с полицаями и немецкими военными преступниками, – вешать их принародно.
Эти же психотехнологии позволят нам переписывать личность безнадежных рецидивистов, вместо того чтобы их казнить или долгими годами держать в «зонах», где они превращают в преступников нормальных людей. (Это технически возможно уже сейчас, но пока чересчур дорого.)