Взгляд Мулан привлекло какое-то движение у здания школы. Там снова занималась группа мальчиков, отрабатывающих прыжки и удары в воздухе.
Девочка указала на них.
– Для начала научи меня этому, – сказала Мулан с широкой улыбкой.
Примечание автора
Когда я только приступала к работе над этой книгой, я знала, что передо мной стоит более сложная задача, чем просто рассказать историю. Мне необходимо было узнать, как мог выглядеть мир вокруг юной Мулан в её время: что бы она ела. как развлекалась и проводила свои дни, во что она могла быть одета... и что она могла учить. Особенно сложной эта задача была потому, что оригинальная легенда о Мулан, как и мультфильм компании «Дисней», не соотносятся с каким-то определённым десятилетием или даже веком. Сама история и быт того времени описаны под влиянием нескольких эпох в истории Древнего Китая.
Поэтому, хоть я и постаралась описать жизнь Мулан максимально достоверно, всё же было бы неправильно утверждать, что эти события могли происходить в какой-то определённый исторический период. Моё внимание было сосредоточено на том, чтобы сделать историю Мулан интересной, содержательной и понятной юным читателям, при этом не делая её невозможной (с исторической точки зрения).
В Древнем Китае независимо от эпохи школы и другие возможности получить образование были доступны только мальчикам и мужчинам, а также знатным слоям общества. в то время как юные девушки учились всем необходимым навыкам дома. Маловероятно, что учебный класс свахи, о котором говорится в этой истории, мог бы существовать в реальной жизни. Однако, будь такое возможно, я уверена, что Мулан не была бы довольна сложившейся ситуацией. Она не смирилась бы с тем. что образование доступно только мальчикам, и наверняка попыталась бы что-нибудь изменить!
– Тесса Роел