— представители планетарного Дъявола на
Земле.
— ловцы душ человеческих…
А из этих ответов логически вытекает то, что книги Карлоса Кастанеды имеют вполне определённый эзотерический смысл: замкнуть как можно больше индивидуальных человеческих сознаний на эманации своего иссиня чёрного Дьявола-Орла толтеков…
Рассмотрим теперь в самых общих чертах, как конкретно практически осуществляется демоническая трансформация сознания человека в рамках магического учения толтеков-«новых» видящих.
Следует оговориться, что в представленной схеме речь пойдёт о настоящих чёрных магах-учениках, а не о наших многочисленных российских игрушечных, доморощенных «магах»-недоучках, обречённых всю свою жизнь барахтаться в области около-первых врат сновидения в сочетании с постепенным, либо активным саморазрушением на психическом и физическом уровнях одновременно.
Обращение к нашим российским «магам Свободы», попавшим в ловушку К. Кастанеды, достойно отдельной главы, а пока…
Магическая трансформа толтеков
Автор предполагает и даже уверен, что первые критические главы настоящей книги любителями Кастанеды и всеми российскими «магами Свободы» воспринимаются с большим сопротивлением, глубоким внутренним неприятием и протестом. Печально и больно, когда тебя лишают интересной сказки, голубой и розовой мечты, отнимают уже созданный в воображении прекрасный идеал, который ты хотел бы воплотить в жизнь. Но нашим людям уже давно нужна целебная, горькая пилюля. Искателю нужна правда. Ведь на карту ставятся людские судьбы, человеческая жизнь! И автор, сам в прошлом маг, конечно, за такую, за свою правду «ответит». Давайте разбираться с «романтикой» магии толтеков глубже…
Итак, настоящий чёрный Учитель-маг и нагваль, носитель отдельной линии тайных знаний, встречает своего предполагаемого ученика и наследника.
Естественно, учитель ориентируется на своё духовное видение и на знаки Духа, которые трактуются зачастую не точно, а то и вовсе не верно даже с такого уровня мастера, каким является дон Хуан.
Тем не менее, учитель, продолжая длительно уточнять, перепроверять и накапливать всё новые предначертания «абстрактного» Намерения о своём будущем ученике, параллельно начинает использовать свою магическую силу и власть. Иначе говоря, новичка в магию заманивают, затаскивают всяческими нехорошими, тёмными способами: гипнозом (тем самым пронзительным взглядом нагваля), угрозой, интригой и шантажом; соблазнением (чудесными возможностями); розыгрышем и запугиванием (демоническими союзниками); грубым внедрением в психику посредством разрушительных растений Силы и подавлением чужой воли…
В очередной раз отметим разницу — ни в одном потоке чистого духовно-религиозного сознания столь тёмные и опасные приёмы вовлечения неофитов не используются. Подобное просто исключено!
Божественное не подавляет сознание человека, всегда оставляя за ним право выбора и свободу действий. Божественное уподобляется чудесному восхитительному аромату благоухающего цветка. Учитель религиозного пути Любви, встречая своего будущего ученика, просто делится своим блаженством, своей радостью и бесконечным счастьем богопознания. Такой Учитель задевает некие глубокие золотые и серебряные струны души новичка, — они неподражаемо звучат — и человек сам! добровольно, по своей воле, откликаясь на зов своего сердца, следует за Учителем и пьёт, наслаждается открывшимся ему источником небесного, медового нектара. А как притягательно блаженство божественной Любви!
В магию, помимо воли, человека всегда затаскивают силой, расставляя хитроумные ловушки; в религию идут сами по велению сердца, которое обмануть не может…
Да и подумайте сами, какой последний идиот по собственному желанию встанет на скользкий, коварный путь саморазрушения, опасности, физических и психических перегрузок?! Какой дурак начнёт добровольно обучаться чёрной магии (разве тот, который не знает, что это такое…)?!
Однако в нашем случае встреча чёрного учителя и ученика уже состоялась и мастер берёт новичка в оборот.
И самый первый мистический акт, который реализует на своём подопечном старый маг, заключается в неожиданном, в подходящим для этого месте и времени, властном ударе по спине ученика (по точке сборки). Тот самый «удар нагваля»!
Что же происходит с человеком в этом случае с эзотерической точки зрения?
Сознание испытуемого в короткое время переводится в позицию тела сновидения, на уровень внутреннего пятилетнего ребёнка. Открывается прямой, непосредственный доступ к подсознанию человека. Ученик мгновенно становится беспомощным, необыкновенно податливым и крайне внушаемым! В этой позиции любое сказанное учителем слово, переданные образ, чувство, внушённые идеи, понятия принимаются тут же, немедленно, безоговорочно, без малейших колебаний, сомнений, осмысливания и запечатываются в сознании человека пожизненно, навсегда!
Именно при таких условиях старый нагваль открывает своему преемнику «Правило Орла»…
Иными словами, происходит процесс самого настоящего властного, волевого, грубого внедрения в чужое подсознание посторонней злой воли — гипнотизация, кодирование, зомбирование (жертвы) и програмирование на определённые задачи в строго заданном направлении.
Таким образом учитель-маг обеспечивает замыкание индивидуального сознания (т. сборки) новичка на действующий, некогда сформированный поток сознания — тёмный, демонический, агрессивный поток, представителями которого и являются толтеки.
Одновременно происходит ещё одна значительная вещь: на энергетический кокон подопечного замыкается, подсаживается, прикрепляется некая мистическая эманация Орла (напомним, «Орёл» есть эгрегор толтеков, символическое выражение хищного чёрного сознания, злой могущественный Дух — у магов «абстрактный»; планетарный Дьявол нашей планеты).
Эта эманация в дальнейшем станет конкретным энергетическим выражением, сопричастностью, энергетической связью с пространством «тёмного моря осознания» толтеков, подключением к мрачным необозримым владениям могущественного Демона (Князя Тьмы), к холодному и циничному (планетарному) Разуму.
Именно по этой эманации спустя многие годы Дьявол будет транслировать Кастанеде пронзительную дрожь, необъяснимую тягостную печаль и глубочайшую, терзающую душу, неудовлетворённость, доставляя нескончаемые, необратимые муки и страдания (эти состояния хорошо демонстрируют многие интервью К. Кастанеды). Такова награда Дьявола человеку за его служение. Но это будет с учеником ещё не скоро…
С этих пор, как кандидат в маги энергетически подключён к эгрегору толтеков (причём тот и не догадывается об этом), учитель начинает более жёсткую, безжалостную, массированную атаку на сознание подопечного.
В связи с тем, что подопытный открывается очень мощным, разрушительным силам и энергиям, — демоническим силам — главная задача чёрного учителя внимательно следить за учеником, с тем, чтобы он выжил, не стал инвалидом, не умер бы… (бедные-бедные российские «маги Свободы», занимающиеся чёрной магией самостоятельно, в одиночку).
Этот же начальный и довольно продолжительный период обучения связан с сильнейшей ломкой, с психологическим кризисом личности ученика. Душа человека ощущает нечто неправильное, ложное, нехорошое, тёмное. Она чувствует обман. Душа протестует, пребывает в смятении. Пойманный в ловушку чёрной магии, ученик то периодически погружается в депрессию, то направляет неукротимую агрессию на своего учителя (и это так хорошо описано у Кастанеды!). Ученик лихорадочно ищет выход и хочет оставить, бросить обучение, поскольку путь магии вообще противоестественен для человека. Однако учитель всегда начеку. Старый нагваль корректирует все негативные выплески начинающего мага, применяя разнообразные тёмные способы, и тем самым более жёстко и глубже, основательно закрепляет его сознание в нужном энергетическом русле.
Стратегическая задача Мага-мастера на это время регулировать контакт ученика с чужеродными, отрицательными, агрессивными, враждебными, неорганическими энергиями.
Ученик в процессе обучения чёрной магии испытывает колоссальные перегрузки, шоковые потрясения, перенапряжения, гораздо превышающие перегрузки лётчиков-испытателей сверхскоростных самолётов и космонавтов при самых экстремальных, аварийных ситуациях. Это впервую очередь мощнейшие грубые низкие вибрации, сотрясающие всё тело человека и стремящиеся расколоть, растрясти, расслоить весь его энергетический кокон. Это энергии натиска, напора, давления, тряски, дрожи. Это силы разрушения, уничтожения, убийства, смерти.
Обратите внимание (на примере обучения Кастанеды)! Как являют себя демонические вибрации. Перечитайте ещё раз, что испытывает Карлос (писатель не скупился на описательные, повторяемые подробности).
Ученика колотит, трясёт, выворачивает, раскалывает, знобит. Тело охватывает сильная дрожь, жар, спазм, судороги, паралич. Острые головные боли. Начинающий маг галлюцинирует, бредит, сходит с ума. Его кидает в крайне неуравновешанные состояния. У него истерия. Он испытывает то сильное возбуждение, экзальтацию, то мощнейшие страх, ужас, жуткую отчаянную депрессию. Зачастую не выдерживает кишечник и мочевой пузырь… Ученик от такой «учёбы» хочет покончить жизнь самоубийством, немедленно умереть. Начинающего преследуют неизлечимые болезни, причины которых энергетические (от занятий чёрной магией); их не вылечит ни один врач…
Интенсивное саморазрушение — вот главный признак чёрной магии.
И жутко и смешно одновременно воспринимается утверждение толтеков, что путь их магии единственно возможный и правильный. Очень легко обманывать людей, которые не сталкивались с путями чистыми, светлыми, религиозными…
Хотите ещё одно определение магии, и не менее точное?
Магия есть особый способ постепенного, медленного самоистязания, мазохизма, издевательства над самим собой.
Магия — это изощрённая форма саморазрушения, длительного (а для некоторых быстрого) самоубийства и духовной деградации (для подавляющего большинства обычных нормальных людей, включая нагвалей, это так)