Тем временем директор с начальником проектного бюро и конструктором разглядывали мои рисунки. Гена и Вадим тоже подошли поглядеть, в честь чего такое собрание. В конце концов Алексей Александрович сказал:
- Если будут аккуратно работать, то может получиться. Еще мне не нравится, что трещина, когда будут забивать сваи, будет расширяться.
- Зачем забивать? Можно делать буронабивные сваи, - возразил Павел Васильевич.
- Еще для надежности можно сверху сделать пояс из рельсов, извините, из двутавра и стянуть дом болтами, а потом дизайнеры как-нибудь придумают как украсить, - я решилась влезть в разговор. Все притихли, и тут Дубровский спросил меня:
- Ты же говорила, что историк по образованию, откуда все это знаешь и понимаешь?
- Есть правило, согласно которому в технических ВУЗах гуманитарные предметы преподают в сокращенном объеме, а естествознание и технические в расширенном объеме. В гуманитарных ВУЗах все наоборот: естествознание и технические дисциплины в сокращенном объеме, а гуманитарные дисциплины в расширенном объеме. Это необходимо для полноценного высшего образования. Кроме того, я, как историк, изучала при обучении некоторые специфические технические предметы, не говоря уж о географии, биологии, климатологии и тому подобному. Историю машиностроения и само машиностроение, архитектуру различных зданий в различные эпохи, строительные конструкции различных народов и эпох, археологию, методы анализа предметов материальной культуры и тому подобное. В данном случае оптимальное решение это для начала стянуть сверху дом двутавром, потом сделать фундамент монолитным и более жестким, затем сделать сваи и жестко соединить их с фундаментом. Это не новое решение. Еще в каменном веке в Индонезии стали так строить деревянные дома на сваях. Причем сначала на сваях делали платформу, и уже на ней делали дом так, чтобы по платформе можно было его кругом обойти. Думаю, и тут стоит так попробовать, - я все подробно объяснила в тишине.
- Э-э-э-э... Надо все просчитать, поискать у других похожие решения, - ответил Иванов.
- Так действуйте, - потребовал Игнат Сергеевич. Потом повернулся ко мне:
- Я не слышал о таком, чтобы технические дисциплины давали в гуманитарных ВУЗах. Моя старшая дочь училась на юриста, и у нее ничего такого не было.
- Нам давали философию и другие такие предметы, когда я учился в политехе, но чтобы наоборот, я и не слышал, - удивился мой начальник.
- Моя старшая дочь недавно закончила педагогический и работает учителем истории в школе, но ей и половины из технических предметов, что ты перечислила, не давали. Больше разную философию и литературу, - весь в шоке, рассказал Никита Никитович Петров.
- Это тоже было, и много. И экономику давали, и психологию с социологией в динамике по народам. Для того чтобы быть хорошим историком, а не просто рассказывать детишкам историю, надо очень много знать и понимать. Многое я учила в аспирантуре для большего понимания хода истории после индустриализации, - я сообразила, в чем проговорилась, и, как могла, маскировала свое "палево".
Дело в том, что в России этого времени, и в СССР тоже, гуманитарное образование имело огромный недостаток: не учили гуманитариев наукам естествознания и техническим дисциплинам, в то время как технарей хоть как-то учили гуманитарным предметам. Да, в мое время способности у людей намного выше, и методики обучения намного лучше. Но нельзя же было совсем отбрасывать средневековое правило, по которому все гуманитарные дисциплины изучаются только после освоения дисциплин естествознания.
Вот как раз я и выдала то, что училась по другим принципам, чем в России начала двадцать первого века. И все это поняли. Надеюсь, ничего страшного в этом нет.
- Я с тебя охреневаю, тебе не здесь надо работать с твоей головой и эрудицией, - выдал Гена Степаненко, пока остальные думали.
- А где ты училась? - спросил Петров.
- Неважно. Главное, что знаю и умею.
- Только не надо лезть в чужие дела, - сказала Елена Владимировна.
- Вот вы бы уж лучше не позорились, - закрыл ей рот Карпов.
Все хорошо закончилось, и нам оплатили дополнительную работу. Правда, в проектном бюро почему-то ко мне стали хуже относиться. Дубровский все шутил: "Оксана, зачем ты так подставила проектировщиком". Еще мои коллеги рассказали, что как минимум половина проектировщиков больные на голову. И я, пока работала в "ЗападГеоСервис", много раз в этом.
Вот есть такая карикатура:
И что-то похожее часто делается с разными извращениями. А нам в своей работе надо под все это выдавать технические заключения по геологии. Мне потом еще дали обязанность с творцами такой дури решать проблемы. Но это уже другая история.
Вечером того же дня я, немного отойдя от нашей базы, позвонила:
- Здравствуйте, Игнат Сергеевич. Мы можем обсудить ваше предложение?
- Здравствуйте. Кто это?
- Я у вас была, и вы мне давали визитку, но я не взяла.
- А, теперь я вспомнил. Решили принять мое предложение?
- Пока только обсудить.
- Хорошо, встретимся через час в кафе "Чайка", - предложил Игнат Сергеевич.
- Договорились, - я закончила разговор и позвонила своему любимому:
- Саша, у меня встреча в кафе "Чайка" через час. Сможешь подойти и посидеть в сторонке как будто посторонний?
- Не вопрос. А сама знаешь, где это?
- Расскажи.
Мы уже через сорок минут сидели в кафе, сначала мой Александр зашел, а потом я с разницей пять минут. Я заказала чая с вафлями и усела в один уголок, мой дорогой сидел через столик с бокалом пива и потягивал его, кушая арахис с тарелочки. Сидим, ждем. Не говорили между собой в кафе, только мой любимый поглядывал на меня, я же его игнорировала. Ждали пятнадцать минут, пока в кафе не зашел Игнат Сергеевич, уже в деловом костюме. Подошел ко мне, спросил "Можно?" и сел напротив. Официантка подошла, спросила, чего желает, и ушла.
- Уф, извините, что заставил ждать, дел к вечеру накопилось, только что разгреб.
- Ничего страшного, у нас тоже всякое бывает.
- Хорошо, так какие у вас вопросы?
- Что вы мне предлагаете? - я задала вопрос, а он мне встречный:
- Для начала я хочу узнать, где училась на историка.
- У меня проблемы с документами, - и я достала свое удостоверение личности:
- Хм, интересный документ, редкий, - удивился Игнат. - Чего так?
- Оказалась без документов, и с памятью о прошлом проблемы. Нет документов и об образовании историка.
- Интересное у тебя образование, в отделе образования сильно удивились тому, что я про тебя рассказал. Сказали, не по нашей программе училась, а по какой-то очень расширенной. Где именно?
- Не могу рассказать, извините.
- Да, проблемка. А как это пережил Павел Васильевич?
- Оформил меня техником, а потом перевел в геологи, когда понял мои возможности.
- Странно как-то, из историков в геологи. Как ухитрилась справиться?
- Тестирование показало очень высокий коэффициент интеллекта.
- Отлично!
- Что отлично, у вас есть что-то для меня? - я еще спросила.
- Мне надо еще раз посмотреть, что я могу вам предложить, - задумался Игнат Сергеевич. - А сама чем хочешь заниматься?
- Образованием и вопросами воспитания молодежи хотелось бы. Руководством в сфере строительства и землеустройства душа не лежит заниматься.
- И желающих там больше. Как думаешь решать вопрос с документами об образовании?
- Весной пройду ЕГЭ и поступлю заочно учиться. Еще думаю, куда. Мне предлагали купить диплом, но я хочу по честному. Попробую сократить срок. И детей надо заводить.
- Есть с кем?
- Заявление в ЗАГСе уже лежит. Но придется подождать, и отказываться от этого долга нельзя ни в коем случае. Разумеется, если нет запрета врачей.
- Ты прямо как женщины прежних времен.
- Это вопрос выживания и процветания. Тогда это понимали инстинктивно, сейчас по эгоистическим причинам отбросили старые правила. Сейчас проблемы воспитания стоят очень остро, и надо исправлять ситуацию. Нужно сделать как с превращением металлов. Сначала алхимики правильно угадали, что это возможно, но занимались шарлатанством. Потом в 19 веке занялись отрицанием. А в двадцатом веке уже по умному занялись. Мы сейчас переживаем эпоху отрицания, и надо ее заканчивать.
- Я не рассматривал вопрос под таким углом. У нас много таких женщин, которые рожают, не думая, как прокормят. Толковые бабы делают карьеру, а не детей, а разные дуры-алкоголички имеют многодетные семьи, - поморщился Игнат Сергеевич. - Я думал тебя пристроить на мелкую должность, чтобы помогала мне по разным мелочам и не только, но так дело не пойдет. Давай сдавай весной ЭГЭ и поступай заочно, потом приходи или звони, и сразу будешь на нормальной должности. По хорошему, тебе надо в Москве работать, но сначала надо тут поработать.
- Хорошо, так и будет.
Разошлись мы, довольные беседой.
Александр Станкевич:
В понедельник утром на планерке Павел Васильевич при всех задал вопрос моей умнице:
- Ну что, будешь и дальше у нас работать?
- Пару лет еще поработаю, если не будут меня здесь сильно обижать. А потом видно будет, - уклончиво сказала Оксана.
- Все поняли? Её не обижать, и не приставать! - потребовал директор.
- А если у нас случится служебный роман? - я тут влез с вопросом.
- Я же ясно сказал, чтобы не приставали. А то уволю.
Вот те раз. И что делать? Ладно, будем думать.
В понедельник я ездил на полевые работы, а во вторник моя историк не выдержала. Дело было так.
Заходит к нам к ксероксу юрист Иван Подстилкин. Копирует что-то, и тут Илья спрашивает:
- Ваня, что ты скажешь про 165 миллиардов евро?
- Это вы о чем?
- О том, что Украине нужно столько потратить на адаптацию всех документов для того, чтобы приняли в Евросоюз. Нафига это надо?
- А куда деваться? Надо ведь отказаться от советских нормативов. Да и Европа поможет деньгами, - уверенно доказывал Ваня.