содержаниебезработных,расходы, вызванныеразличногорода уголовнойдеятельностью,а также траты,вызванные любойдеятельностью,которую следуетрассматриватькак безнравственную(если она ещене являетсяуголовной),включая всеформы ростовщичества.
В экономическийраздел входятследующиеслужбы:
Научныеисследования:естественныенауки, включаябиологию,экономическуюнауку и собственноматематику.История иисследованиеновых пространств.Не включаются:психология,социология,антропологияи родственные«логии» такназываемых«общественных»наук, как этопрактикуетсясегодня. В общемслучае политикапросвещения,проводившаясяВильгельмомфон Гумбольдтом(1767-1835) задает приемлемыесферы наукии образования.
Научно-техническиеслужбы, связанныес производствомнепосредственнолибо косвенно через развитиеи поддержкуэлементовосновнойпроизводственнойинфраструктуры,которая формируетнеобходимуюфизическуюсреду дляпроизводстваи физическогораспределениятоваров.
Медицинскиеи родственныеим службыдля обеспеченияжизнедеятельностинаселения.
Образование,построенноена принципах,заложенныхГумбольдтом.
Другие формыуслуг, особеннотяжелый физическийтруд, мало- иполуквалифицированныйтруд в сфереуслуг относятсяк ведомственнымрасходам илидаже безвозвратнымпотерям.
Раздел «управленческийаппарат» вподразделеэкономическихрасходоввключает:
Прямое руководствоработниками.
Руководствои наблюдениеза ходом экономическихпроцессов, накоторых занята«производственная»часть рабочейсилы.
В экономическийраздел не входятследующиепункты:
Расходы попродаже,отличные отрасходов пофизическомураспределениютоваров (входятв Ведомственные).
Финансовоеуправление(включая финансовыеотчислениякак таковые).За исключениемростовщичества(включая земельнуюренту, спекуляциюи т.п.), котороеклассифицированов разделебезвозвратныхпотерь, финансовоеуправленияотносится кведомственнымрасходам.
Хотя правительствошироко представленов разделе"ведомственныерасходы", таего деятельность,которая связанас экономикой(производство,поддержкаосновнойэкономическойинфраструктурыи т.п.) отнесенак рубрикеправительственно-экономическиерасходы ианализируетсятак же, как ичастная экономическаядеятельность.
С самых общихпозиций накладныерасходы анализируютсяпри помощиследующихвопросов: «Какимобразомосуществлялисьрасходы?» и«Почемуони произошли?»(как в категорияхпрямых, так иотносительныхрасходов). Следуетрассмотретьполный переченьнакладныхрасходов какдля деловыхфирм, так и дляэкономики вцелом, в соответствиис применяемымнами методом.Этот анализ,а также оценкавсех статейсчета национальногодохода должныбыть связаныс тем этапомисследования,на которомбазируютсявсе вопросы,затронутыев данной книге.Результатыанализа и выводы,полученныена данном этапеисследования,должны бытьхорошо усвоеныдля их дальнейшегоуточнения иразвития послеокончанияпрограммыобучения, изложеннойв этой книге.
Что касаетсянаучных открытий,сделанныхучеными, то ихнепосредственныйличный вкладв повышениеэкономии трудапрост и ясен.С самого началамы должны проследитьте пути, по которымнаучные и техническиеоткрытия направляютсяв экономическийпроцесс и,воздействуяна него, приводятк тому, что работникипроизводственнойсферы участвуютв переносенегэнтропиив общество(экономику) вцелом. Именнопередача негэнтропиипосредствомпроизводительнойдеятельностии являетсясущностьюэко-комическойкатегориистоимости.Предыдущеерассмотрениесоставныхчастей важнейшихразделов счетанациональногодохода позволяетнам проследитьте связи, которыезаслуживаютпервоочередноговнимания.
Почти в самомконце своегоэссе «В защитупоэзии» ПерсиБ. Шелли вполнеубедительносвязал росткачества ираспространениепоэзии с историческимипериодами, втечение которыхпроисходилозаметное обострениеборьбы за гражданскуюи религиознуюсвободы. Этовполне справедливодля периодареспубликанскогодвижения вантичной Греции,начиная с 599 г.до н.э., когдав Афинах осуществлялиськонституционныереформы Солона.Это справедливои для ЗолотогоРенессансаXV века и трудовДанте Алигьери(1265-1321) и его преемникаПетрарки (1304-1374),которые стоялиу истоков ЗолотогоРенессанса.Так было и вконце XVII века(после 1653 г.), когдаМазарини (1602-1661)и Кольбер (1619-1683)перестраивалиФранцию, и вовремена событий,связанных сВеликим курфюрстомв Пруссии и вдругих частяхГермании. Именнотак это происходилово всей Европедо конца XVIII века,в результатедействий обширноготрансатлантическоготайного сообщества,возглавляемогона протяжении1766-1789 гг. БенджаминомФранклином,пока Венскийконгресс 1815 г.не уменьшилего влияния.Творчествосамого Шеллистало откликомна политическиеи научные события1766-1789 гг. Как отмечалШелли, в такиеисторическиепериоды проявляетсярост способностинаселения к«передаче ивосприятиюглубоких истрастныхзамыслов, относящихсякак к человеку,так и к природе».В относительнонедавние времена,начиная с«Божественнойкомедии»и трактата «Онародной речи»(«De Vulgari Eloquentia») Данте,нелатинскиеязыки в Европепревращалисьв высоколитературныеклассическиеформы, которымистали национальныеязыки Италии,Франции и Англиина протяженииконца XV началаXVII века. Как подчеркивалГумбольдт,уровень развитияязыка нередкоявляется своегорода ограничителеммыслительныхспособностей:личность,ограниченнаябедным местнымдиалектом,обречена наинтеллектуальноеубожество вплане мыслительныхспособностей.Посколькустепень развитиялитературнойречи связанас функциональнымивозможностямисамовыражения,следует отметитьважные особенностиязыка, которыенепосредственнои практическисвязаны с задачамиэкономическойнауки. Особенносильно влияютна способностьоратора выражатьсвои мысли двакачественныхаспекта устнойречи способностьнайти возможностииспользованияпереходныхглаголов (вотличие отименного выделенияидей, свойственныхсуществительным)и умелое использованиесослагательногонаклонения[6].Эти функцииязыка несомненно,а в ряде случаевнепосредственносвязаны с уровнемразвития мыслительныхтворческихпроцессовотдельныхиндивидуумови общества.
Передачанегэнтропиипосредствомтруда работающихявляется однимиз видов передачиидей в платоновскомпонимании этогослова [7].Это не те «идеи»,которые описываюти объясняютявления; скорееэто идеи-катализаторы,которые контролируютпоступки личности,ее практическиедействия попреобразованиюприроды в пользучеловечества.Систематическоеобсуждениевнутренниххарактеристикнаучных идеймы проведемв следующемразделе книги.В этой главемы позволимсебе «позаимствовать»некоторые мыслииз дальнейшеготекста, чтобыполнее раскрытьвопросы, которыенеобходимообсудить здесь.
Именно создание,передача, восприятиеи реализациятех научныхи связанныхс ними открытий,которые представляютна практикепотенциальнуюэкономию труда,являетсянегэйтропийнойособенностьюобщественногопроцесса производствафизическихтоваров. Какраз этот аспектпроцесса производствапозволяет намнайти местостоимостипроизводительноготруда отдельныхличностей: этоаспект личнойдеятельности,которая непосредственноявляется глобальнойпо своим результатам.
Из сказанногоестественнымобразом следует,что стоимостьпроизведённогообществом(экономикой)продукта неможет определятьсячерез суммированиечистых цен(например,«добавленнойстоимости»)при индивидуальномобмене товарамивнутри экономики.Допуская этуошибку, мы приходимк заблуждению,парадоксу,появившемусяв третьем томе«Капитала»Маркса, в главе«Внутренниепротиворечия».Повторноерассмотрениеэтого парадокса,на этот раз спозиций счетанациональногодохода, поможетнам выделитьте эмпирическиехарактеристикипроцессапроизводства,в которых наиболееплотно сконцентрированодействиетехнологическогопрогресса.
Выразимматематическуюфункцию отношениемсвободнойэнергии к энергиисистемы, подставляяS'/(C+V) вместопоказателясвободнойэнергии. Тогдав соответствиис набором условий,принятых ранее,повторныеинвестицииS' повысятвеличину выходапродукции надушу населения,представленнуюкак (C+V). Еслипроцент занятыхв производственнойсфере остаетсяпостоянным(при отсутствиитехническогопрогресса), товозросшаяэнергия системына душу населенияC+V понижаетдолю S', доступнуюдля повторногоинвестированияв последующихпроизводственныхциклах. Такимобразом, можетпоказаться,что по меретого, каккапиталоинтенсивность(C/V) повышается,норма прибылиS'/ (C+V) должнауменьшаться.
Рассмотримгипотетическийслучай, когдасовременнаяэкономика накаком-то этапеначинает следоватьполитике сдерживанияпроцесса вовлеченияновых разработокв проектированиесредств производства.В течение некотороговремени ростэкономикисохранится.Это допустимо,посколькузамена старогооборудованияна новое представлялабы собой достижениясуществующейтехнологиипроизводства(экономии труда).По мере того,как среднийуровень технологиииспользуемыхсредств производстваприближалсябы к технологическомууровню новогооборудования,выгода от повторногоинвестированияначала бы исчезать,и снижающаясянорма прибылиупала бы дотакой степени,что производственныйпроцесс сталбы энтропийным[8].
Рассмотримданный аспектэтого процессаболее внимательно.«Реинвестиции»в средствапроизводствасодержат дваэлемента изсписка счетанациональногодохода: чистуюпроизводственнуюприбыль (S)и стоимостьнакопленныхинвестицийв средствапроизводства(С), выраженныечерез текущуюэнергию системы.Итак, общиеповторныеинвестициив средствапроизводствадолжны бытьпорядка (C+S)в случае, есликоличествозанятых рабочихостается постояннымв течениепоследовательныхциклов.
Обе эти величинымы измерялис позиций уровнятехнологии(экономии труда),при которомбыли произведеныфизическиетовары. Чтоже однако случится,если произведенныесредства производствав процессе ихфункционированияобеспечат болеевысокий уровеньтехнологии(экономии труда),чем технологическийуровень, сущестовавшийпри их создании?Именно здесьнаходитсясекрет парадоксаи суть негэнтропиив производительномпроцессе.Предположим,к примеру, что