А пока Алиса устраивается работать почтальоном, разносит по квартирам газеты и письма. Одному из жильцов понравилась молодая поч – тальонша, и он начал ежедневно отправлять письма сам себе, чтобы иметь возможность видеть её. Иногда он пытается пригласить её на чай, но Алиса строго отказывается:
– Нет, я на работе, меня адресаты ждут.
Вскоре как раз в этом подъезде умирает одинокий старик, и освободившаяся квартира достаётся Алисе с дочкой. Не сама по себе достаётся, а стараниями Татьяны – она поговорила с кем нужно, заставила Алису сходить куда нужно, и вот уже общежитские подружки помогают Алисе делать ремонт в новой квартире.
– Соседи рассказывали, – говорит Алиса, – будто этого старичка, который здесь жил, дети бросили. На похороны и то не приехали.
Алиса возмущена таким жестоким отношением детей к отцу. А между тем будет старательно взращивать в своей дочке точно такое же отношение к самой себе.
И сразу вслед за этим ещё один красноречивый эпизод. В комнату вбегает собачка покойного жильца. Алиса тут же берёт её на руки, а одна из подружек протягивает ей карамельку. Собачка отворачивается, но Алиса настойчиво пытается запихнуть конфету ей в пасть.
Друзья, есть ли среди вас владельцы собак? Вы согласитесь со мной, что конфета для собаки – яд, сахарная бомба, разрушающая её здоровье. Собачка пытается сопротивляться. Но нет, Алиса не успокаивается.
– Ешь! Ну, ешь! – повышает она голос на безмолвное животное. – Ничего не ест, горюет.
Обратите внимание: Алиса убеждена в том, что проявляет заботу о собаке и что её долг – позаботиться насильно. Как часто такое бывает в отношениях между людьми! Один «заботится» о другом против его воли и нанося второму явный вред. При этом первый доволен собой и непременно обидится, если второй вздумает отказаться от его «доброты».
Не лишним будет всем помнить: забота – это не то, что хочется делать вам. Это то, что нужно другому человеку (или животному!), с учётом его потребностей и интересов в перспективе. Но редко кто думает о долгосрочных потребностях другого человека и гораздо чаще беспокоится о том, чтобы самому выглядеть хорошим.
Говоря метафорически, Алиса будет закармливать Полину конфетами, как сейчас собаку. Она будет считать, что проявляет любовь к дочке, потакая всем её капризам, и результат будет таким, какого и следует ожидать. Полина вырастет в уверенности, что весь мир обязан преподносить ей конфеты даже не по первому требованию, а предугадывая эти требования заранее.
Друзья – читатели, если у вас есть маленькие дети, возьмите за правило: идя с малышом в магазин игрушек, никогда не покупайте всё, что он просит, даже если вы можете себе это позволить финансово. Купите одну игрушку, и пусть ребёнок знает, что он её заслужил (хорошим поведением, помощью по дому и т. д.). То, что достаётся через преодоление препятствий, ценится гораздо больше того, что падает в руки без усилий. Не отнимайте у своих детей радости ожидания и победы!
– Я Полиночку из детского садика заберу, – делится Алиса с подружками, – а то неловко как – то. – Это ещё почему? – удивлены девушки.
– Ну, у неё все спрашивают: «А почему твой папа за тобой не приходит?» А она говорит: «У меня никакого папы нет, меня аист на верёвочке принёс!»
Девушки начинают смеяться, и Алиса вместе с ними.
А между тем ситуация совсем не забавная – девочка явно переживает из-за того, что у неё нет папы. Создала эту ситуацию Алиса собственными руками и теперь моделирует в голове у дочери картинку полного отсутствия отца. Его заменяет аист. Слова маленькой девочки могут показаться милыми, но как она в дальнейшем сможет строить отношения с мужчинами, если вместо них – аисты? С другой стороны, Алиса по своему обыкновению нашла Преследователей в своей жизни – детишек в детском садике, которые задают Полине обидные вопросы.
Разговор прерывает сосед, тот самый, которому понравилась Алиса. Он заходит, бодро здоровается со всеми и сообщает, что хочет сделать Алисе подарок – провести радио.
– Будете музыку слушать и меня вспоминать!
– Мне очень неловко, Сергей Иванович, – отвечает Алиса, немедленно схватив шпатель и начиная скоблить стену. – Вы так много для меня делаете, а я чем могу?
– Да чего там, пустяки…
Слов благодарности от Алисы здесь не слышно. Но слышно следующее: я такая беспомощная, правильно, что вы обо мне заботитесь, но я-то не смогу для вас ничего сделать, вы уж имейте в виду. Также видно, что Алиса боится мужчин и делает всё, чтобы с ними не пересекаться. Но при этом так поворачивает ситуацию, что Сергей Иванович вынужден чуть ли не извиняться перед ней за то, что решил сделать доброе дело. И здесь это реально доброе дело, а не ложная забота.
– Вот здесь хорошо бы перегородку поставить, – продолжает Сергей, – и у вас будет и для дочки, и для себя угол.
– Хорошо-то хорошо, да некому сделать…, – скромно улыбается Алиса. («Вот ты возьми и сделай. Но я тебя просить не буду, я гордая, а ты должен сам догадаться, да ещё уговорить меня, чтобы я согласилась принять твою помощь…»)
На мой взгляд, Алиса показывает этому мужчине следующее: что она не умеет строить доверительные, долгосрочные отношения, но зато умеет манипулировать людьми с помощью намёков и недосказанностей и потреблять чужой труд и заботу. Вроде людоеда, поедающего не плоть, а самоуважение, свободную волю и разум тех, кто неосторожно попадётся на крючок.
– Как некому? – ожидаемо реагирует Сергей. – А я? Я в полном вашем распоряжении, только подайте команду…
Но с Сергеем у Алисы не получится создать семью, дочка не разрешит. Для Сергея это и к лучшему! Тем не менее в конце концов найдётся мужчина, который предоставит себя на съедение нашей очаровательной героине.
«Когда Полиночке исполнилось шесть, она вбила себе в голову, что хочет быть балериной. Ну, пусть наши дети достигнут того, чего нам не удалось. Пусть имеют то, чего мы не имели…», – это рассказывает Алиса.
А я добавлю – ведь это даёт мне прекрасную возможность впоследствии постоянно твердить: «Я стольким пожертвовала ради тебя, от всего отказалась, дала тебе то, чего никогда не имела сама, горбатилась, чтобы заработать на твои занятия, а ты…»
Друзья мои, подобные жертвы – это путь в никуда. Родители должны сначала свою жизнь сделать интересной, насыщенной, разносторонней. И только при этом условии дети получат то, что им нужно на самом деле – психически здоровую, дружную семью, в которой они смогут реализовать свои таланты и потребности. Ущербный родитель не способен вырастить развитого, самостоятельного и толкового ребёнка.
Итак, Полиночка занимается танцами. Честно говоря, у неё не очень-то получается. Алиса, заглядывая в зал, сама видит, что Полина путается, не слышит музыку, движения выполняет плохо. Но мамочку это не смущает, и занятия продолжаются.
Как-то, идя с дочкой по улице, Алиса спрашивает её:
– Полиночка, ты бы хотела, чтобы у тебя был папа Серёжа?
– Какой ещё Серёжа? – с недоумением отзывается девочка.
– Сергей Иванович, который к нам приходит. Он тебе груши приносил, помнишь?
– Не хочу я груши, и этого папу не хочу! – нахмурив брови, решительно отвечает Полина. («Груши мне не понравились, следовательно, дядя плохой, я тебе не разрешаю, и ты должна меня слушаться. Я здесь главная».)
– Ну почему, объясни, почему? – спрашивает расстроенная Алиса.
– Потому что он на волка похож, который Красную Шапочку чуть не съел. У него уши волосатые.
Чётко и понятно. А главное, понятно, что воспитание девочки состоялось именно в том виде, как мы с вами предполагали. Она усвоила от мамы и её подруг, что от мужиков одни неприятности и проблемы. И что внешнее важнее, чем внутреннее. И что «хочу – не хочу» вообще важнее всего.
На протяжении довольно долгого времени Сергей делает Алисе и её дочери добро: помогает по ремонту, по хозяйству, приносит девочке то фрукты, то игрушки, которые сам изготавливает. Нормальный, толковый мужик с головой и с руками, бывший фронтовик. Он был бы Алисе хорошим мужем, а Полине – заботливым отцом. Но не будет.
– Пусть он к нам не ходит, потому что я не хочу, – ставит Полина точку в разговоре.
– Глупая ты девочка, – говорит Алиса дочери с раздражением, но не смеет ослушаться. И Сергей исчезает из её жизни.
Вполне можно предположить, что отношения матери и дочери строились, строятся и будут дальше идти именно по этому сценарию: дочка требует или запрещает, мама подчиняется и только выражает свою досаду подобными словами – глупая ты, дурочка, ничего не понимаешь. А это тоже родительские внушения и действуют они безотказно.
Если же копнуть ещё глубже, то всё в этой сцене происходит закономерно. Видите ли, Алиса, как мы выяснили, боится мужчин. Вроде бы она и хочет замуж, но подсознательно ищет препятствия, которые помешали бы ей это сделать. Она интуитивно чувствует, что дочка будет недовольна возможным замужеством матери, и именно поэтому спрашивает её мнения. Дочка накладывает запрет, и Алиса в глубине души испытывает облегчение: у неё есть железный предлог продолжать оставаться в одиночестве.
Вот, дорогие читатели, какие омуты нам открываются, если быть внимательным к мелочам и устанавливать между ними логическую связь!
– Вот когда ты вырастешь, ты поймёшь…, – продолжает Алиса.
– Нет, не пойму! – капризно заявляет дочка.
В действительности, конечно, нельзя ждать десятки лет в надежде, что дети вырастут и что-то поймут. Не может быть никакой уверенности, что к ним придёт понимание именно в той форме, как это видит родитель. Хотите, чтобы дети поняли вас – объясняйте прямо сейчас.
– А если не поймёшь, значит, ты бесчувственная девочка! (Опять негативная установка, опять обвинения, теперь уже дочка – Преследователь для Алисы.)