Алгоритм анализа высказываний.
Подводим итоги
Мы рассмотрели 26 опасных фраз, которые вызывают напряженность в ваших взаимоотношениях с ребенком. Сейчас вы знаете 26 причин, почему ваши воспитательные усилия не достигают результата. Вы имеете точные представления о том, что происходит в душе ребенка, когда он слышит эти фразы. Вы знаете также, чем они грозят прямо сейчас и к чему приводят в будущем.
Задание 36
Вернитесь к Заданию 0 на стр. 15.
1. Заполните графу «К какому типу относится ваше высказывание». Теперь вам легко будет это сделать.
2. Найдите соответствующий параграф в книге, прочитайте еще раз раздел о чувствах ребенка и его желаемых действиях.
3. Постройте новые фразы на основе представленных в книге рекомендаций.
Задание 37
1. Составьте свой список фраз (эти фразы не вошли в предложенный в книге список), которые вы употребляете из добрых побуждений, а реакцией ребенка на них вы недовольны.
2. «Прогоните» их через алгоритм.
3. Найдите для себя объяснение, почему ваши фразы «не работают».
4. Постройте новые фразы на основе представленных в книге рекомендаций.
Послесловие
Дорогие папы и мамы!
Я очень надеюсь, что после прочтения этой книги вы с особым вниманием будете относиться к тому, что и как вы говорите своему сыну или дочке.
Одна мама, прочитав книгу, расплакалась: «Я все делаю не так! Бедный мой Славик! Как он меня выдерживает!»
Не впадайте в уныние, не занимайтесь самобичеванием! Мы, конечно, не можем повернуть время вспять, вернуть сказанные слова, отмотать назад пленку жизни. Тем не менее нет ничего, что нельзя было бы изменить (даже если ваш ребенок уже не ребенок!).
Нам ничто не мешает прямо сейчас начать менять наши отношения. Теперь вы знаете как!
Может быть, у вас не сразу получится избавиться от всех разрушительных фраз. И иногда вы по инерции будете использовать то, что – теперь вы это точно знаете – использовать не нужно.
Может быть, иногда вы столкнетесь с тем, что ребенок, несмотря на все ваши старания, будет вести себя не так, «как вы на то рассчитывали». Не отчаивайтесь и не опускайте рук, не останавливайтесь, не «сходите с дистанции». Пусть слова Альберта Эйнштейна будут вам в помощь:
«Самая большая глупость – это делать то же самое и надеяться на другой результат».
Пробуйте, старайтесь, изменяйтесь!
Будьте снисходительны к себе и терпеливы к своему ребенку: то, что складывалось годами, невозможно изменить в один момент.
А наградой за старания – я в этом абсолютно уверена! – будет счастливая жизнь вашей семьи, взаимоотношения в которой с каждым днем все больше и больше будут наполняться теплом и радостью.
С пожеланием добра, счастья и любви
Ирина Егорычева
P.S. Я буду вам очень благодарна, если вы выскажете мне свои критические замечания, отзывы о книге, пожелания, вопросы: uspehzdes2014@gmail.com
Об авторе
Егорычева Ирина Дмитриевна – доктор психологических наук, профессор кафедры социальной психологии Московского психолого-социального университета, практический психолог, тренер, коуч, автор более 60 публикаций, в том числе 4 монографий.
В качестве сотрудника РАПК и ППРО Ирина Егорычева провела более 60 семинаров и тренингов для работников образования в различных регионах России: Москве, Московской, Амурской, Ивановской, Оренбургской, Орловской, Свердловской, Челябинской областях, в Приморском и Хабаровском краях, Башкортостане, Татарстане, Карелии и др.
Слушатели неизменно отмечают высокий уровень профессионализма, живую подачу материала, большую практическую пользу семинаров автора.