Голова у меня уже начинала пухнуть от такого потока лекций. Казалось, учитель просто не может остановиться. Он знал слишком много и с каждым словом словно приоткрывал целый новый пласт информации.
Почвы, рельеф, климат, дренаж, микрофлора, структура... Наш класс был большой, у каждого ученика свой участок, и каждый со своей спецификой.
Я начал записывать всё подряд в тетрадь. Даже те проблемы, которые казались не моими: «Кто знает, что ещё всплывёт?»
Однако были и такие, о которых я даже не задумывался. Например, животные. От больших до совсем мелких.
В моём лесу могут водиться медведи или волки. Вероятность вовсе не низкая. Всё же никто не знает, что такое «ферма» на самом деле.
То ли отдельный участок в пространстве, то ли целая «дикая» планета, поделённая на участки. Даже Иннокентий говорил об этом как о загадке.
Факт есть факт: мир фермы населён различными дикими животными. К примеру, в моём случае это могут быть кабаны, настоящая угроза.
Они могут вытоптать грядки, перекопать половину участка за одну ночь, уничтожить корни, сломать кусты.
Зайцы помельче, но тоже вредители: обгрызают побеги, вытаптывают саженцы.
Мыши, полёвки – это вообще бедствие для огородников. Они подгрызают корни, портят луковицы, устраивают норы прямо под грядками.
И, конечно, птицы. Особенно когда начнут созревать ягоды и фрукты. Дрозды, скворцы, воробьи – все любят полакомиться тем, что выросло не у них.
Для каждого врага существует своё средство защиты: заборы от кабанов, сетки от зайцев, пугала от птиц. Даже привлечение сов, как естественных хищников для борьбы с грызунами. Учитель и об этом говорил.
Я всё записал, и когда перевернул страницу, то понял, что тетрадь уже закончилась.
«Что?!»
А ведь сначала думал:
«Ну что там писать? Фермерство, ха! Посадил семечко, и оно выросло. Потом собрал урожай, и всё».
«Чего сложного-то? Чему учиться-то?!»
…
Не думал, что в столовой будет атмосфера, словно в морге. Повсюду лежали «трупы», мало кто говорил, вкусная еда, и та в горло не лезла.
Уроки закончились, и пришло время обеда. Меня такими проблемами сложно запугать, хоть «они» и пытались. Только проблемы я стараюсь решать, а не просто ныть об их наличии.
Поэтому первую проблему, а именно голод, я решал с помощью вкусных макарон с котлетами. Запивал вишнёвым компотом. Как-никак, чтобы много работать и усиленно думать, нужно хорошо кушать. Нет энергии – нет прогресса.
На столе рядом со мной лежала целая стопка учебников. Семь книг по ботанике, которые желательно знать от корки до корки. Это не весь материал, но основы.
И у других ситуация не лучше. Каждому выдали материалы, касающиеся их участков, почв, климата, стратегий ведения хозяйства.
Сергей сидел рядом, молча, нахмурившись. Иногда кивал, но потом снова хмурился. Брал книгу, начинал читать, но затем откладывал. Видимо понимал, что мы в столовой, а не в библиотеке.
Я его не отвлекал по той причине, что когда человек так увлечён, его лучше не трогать. Любой разговор он посчитает бесполезным, не имеющим смысла и отвлекающим от главного, от своего участка.
Тогда я повернул голову к Марии. Глаза покрасневшие, опухшие от слёз. Она старалась не всхлипывать вслух, но видно было, как всё её маленькое тело дрожит.
Так в чём же дело?
У фермеров одна забота: их пространственная ферма.
Дело в том, что мой участок оказался, объективно говоря, одним из лучших в классе. Тот входил чуть ли не в тройку, по оценке самого Иннокентия.
На первом месте, естественно, был Сергей, как же без него. Учитель назвал его участок так: «Идеальная природная аптека».
Разумеется, мы говорим о потенциале. То есть, если приложить титанические усилия, он может стать таковой. Главное то, что потенциал есть. И Сергею предложили сосредоточиться на лекарственных культурах.
У него совпало всё: горная местность с мягкими перепадами; разнообразный микроклимат благодаря теням, высотам и близости водопада; каменистая и дренированная почва, идеальна для культур, которым вреден застой воды; чистейшая родниковая вода, прямо с водопада.
И, наконец, на участке уже рос женьшень. А если женьшень растёт сам, то значит, участок поистине целебный.
Впрочем, сложностей там было выше крыши. Для начала нужна была детальная аналитика: тесты почвы, воды, замеры температуры в разных зонах. Влажность возле водопада одна, на камнях другая, в глубокой тени третья.
Там нельзя просто «посадить и забыть». Это участок, где нужно мыслить как фармацевт, а не как фермер. Конечно, у Сергея для этого отлично подходит талант «Чуткость Земли». Как будто бы талант дарован богом специально под этот участок.
Кроме того, если парень решит выращивать тот же женьшень, придётся долго ждать. От четырёх до семи лет в лучшем случае.
Разве что он изучит навык «Круг Изобилия». Тогда время сократится втрое. Но даже с ним проект рассчитывается на десятилетия, а точнее, на всю жизнь.
Заключение по Сергею: потенциал огромный. Проблемы есть, но они решаемы, особенно с его способностями. В итоге он может взрастить целую лекарственную гору и стать уважаемым человеком.
А вот у Марии всё куда туманнее. У неё вязкое болото, где даже сам фермер может застрять и не выбраться.
Вроде бы направление понятно. Преобразовать участок под одну из культур: рис, клюква, водные растения. То, что любит воду.
Также Иннокентий для неё сделал исключение и упомянул: рыбу, уток, лягушек и водоросли. Ей нужно было подумать, как из болота сделать достойную ферму.
«Вот только что ожидать от хрупкой, совсем юной девушки?»
Ферма ей очень нравилась, несмотря на болото. Вот только в другом смысле. Как людям нравится набережная, как любят прогулки в лесу. То есть задний двор с водой и кувшинками.
А не как территория, где нужно пахать, копать, укреплять, сушить, канализировать и запускать циклы. Ей нравилась идея, но не работа.
Поэтому Мария сейчас плакала. И в какой-то момент понимала, какое же будущее её ждёт:
– Я не знаю, ребята… Я не намекаю, но мне кажется, у меня будет регресс профессии…
Воздух в столовой застыл, потому что довольно «опасное» словосочетание было озвучено. То, чего многие так боялись «регресс профессии». Я повернул голову и спросил:
– В смысле?
Глава 21 – Помощь
Я сам узнал об этом только сегодня. Хотя и раньше у меня были предположения, что в профессии может существовать «регресс».
Это происходит, когда начинается откат от высокого уровня развития профессии к более низкому. Характеристики начинают снижаться одна за другой, навыки притупляются и постепенно исчезают.
Главное, что до конца не ясны истинные причины регрессии. То ли это происходит из-за того, что профессией не пользуются активно, или используют её слишком редко, позволяя навыкам атрофироваться.
То ли дело в нарушении неких скрытых правил и законов, которые управляют профессиями. Возможно, существуют определённые «ритуалы», о которых большинство даже не подозревает.
К примеру, воину, возможно, обязательно нужно испытать себя в смертельном бою, алхимику создать некое особенное зелье, а если кто-то специализируется на артефактах, то создать артефакт.
Некоторые считают, что всё связано с мыслями, внутренними намерениями и истинным призванием. Что профессия изначально просто не подходила человеку.
Статистика показывает закономерность: обычно через год-два после Профориентации становится заметно, как люди массово превращаются в «обычных людей».
Что же ждёт такого человека в будущем?
Он неизбежно становится обычным гражданином и переходит в разряд «обслуживающего персонала». В цитадели к таким людям хоть и относятся с явным пренебрежением, но при этом хорошо осознают их необходимость.
Ведь цивилизация не может существовать без них.
Кто-то должен мести улицы. Кто-то подавать еду в ресторанах, улыбаясь клиентам и пряча усталость. Кто-то занимается бесконечной административной работой.
Поэтому такие люди в основном живут в цитадели, в её бедных районах, и выполняют всевозможную работу.
Они тоже составляют важный «класс» в структуре населения. Как-никак у них могут родиться дети с полноценными профессиями, которые способны поднять родителей из нищеты.
Кто-то рассматривает «регресс профессий» как своеобразный естественный отбор в действии. Слабый «погибает», и только по-настоящему сильный «выживает».
Хотя совершенно не ясно, где на самом деле опаснее: официанту в элитном ресторане или воину в безжалостной пустоши, где ошибка означает смерть.
Многие полагают, что наибольший процент людей с «отваливающимися» профессиями именно среди фермеров.
Если судить по цифрам, то да. Фермеров в несколько раз больше, чем представителей остальных профессий вместе взятых. Пропорционально же картина может быть совсем иной.
Если бы Мария стала «воином», у неё не было бы ни малейшего шанса сохранить эту профессию.
«В конце концов, какой воин выйдет из человека, который боится даже собственной фермы?»
Мария смотрела на нас, и в её взгляде читалось что-то между мольбой и отчаянием. Ей явно нужно было выговориться:
– Мне страшно...
Девушка так сильно боялась проиграть, что выбирала не стараться вовсе. Такая логика присуща многим людям.
На что я не мог не ответить:
– Ты сдашься вот так просто? Даже не попробуешь?
– Тут и так всё ясно.
– Послушай, то, что говорит Иннокентий – это только общее направление. Ты видишь эту «большую цель» как огромную неприступную гору и сосредотачиваешься на её высоте, а не на тропе к вершине.
Частая ошибка, даже у меня такое бывает.
– Это очень опасно психологически. Начни с малого, с первого шага. К примеру, поставь себе простую цель: «Каждый день заходить на ферму и делать хоть что-то».
Я пытался её замотивировать, понимая, насколько это важно. Не зря же говорят, что окружение определяет многое.