Но вот занятия начались не так, как обычно. Теперь я в паре с моим молодым наставником, что сейчас, как и я ученик этого хитрого китайца, в паре отрабатываю движения очередного приёма.
Что интересно, и Мишка мой тут с Крафтом. Приехали чуть позже меня. Их на нашей старой повозке Улия на занятия, привезла. Потом укатила по своим делам, но обещалась в обед Крафта с Мишкой обратно забрать.
Бедный мой молодой наставник, увидел женщину… красивую, молодую женщину и расклеился. Пускай, скажет спасибо, что Светку мою я ему хоть мельком не показал, все бы ночи не спал, страдал от такой несправедливости. Пытка у него будет такая ещё минимум, пару лет, а то и больше. Как он её выдержит, я и не представляю.
Втроём нас дедушка Ки гоняет, под комментарии Крафта. Веселятся старики. После обеда укатил в нашу усадьбу и старый китаец, захотелось ему что-то обсудить, какой-то вопрос с мамой моей.
Да и там у него ученики, вернее ученицы есть. Все пятеро у него до вечера, каждый день занимаются. Он их тоже гоняет беспощадно, но всё же надо признать, не так как нас. Мне об этом Мишка сказал. Он тоже с ними по вечерам тренируется, если Крафт разрешает.
Меня же гоняет Макс. И видно зло на мне к срывает, уж больно в последнее время, нетерпение и своё неудовлетворение моими плохими успехами, высказывает. Буквально избивает меня, заставляя каждый раз действовать на пределе своих сил…
А вечером уроки этикета и как правильно дорогие вещи нужно носить, и как себя вести при этом, в порядочном обществе. Так это в порядочном, а кто бы макров общество назвал таким, я даже не представляю…
На всех занятиях, даже, когда меня учат правильно разговаривать, я своё кольцо обучения не снимаю. И ведь проверяю почти каждый день учёбы, свои успехи с помощью, его индикации. Шпага — уверено выдаёт розовый цвет. В паре с кинжалом — и вовсе бордовый выдал в последний раз. Меч — показатель, то розовый слегка, то плотно оранжевый. Всё никак окончательно не перескочит на высший уровень, показатель моего умения. Кинжал — красным стал. Нож — оранжевый.
Показатели меня радуют, а вот Макс с чего-то злится. Понятно, спермо-токсикоз его одолевает, как выражается Светка. Ему бабу хочется, а я страдай. И ведь, что самое обидное, ничего с этой ситуацией я поделать не могу.
С мамой этой проблемой поделился, а та лишь плечами пожала, и сказала, что своих девочек в этой беде ему отправлять помочь, не будет. От аристо женщинам не макрам, одни проблемы. Нет… у нас другая жизнь. Пройдёт пару лет, вспомнит о нём наш король, и всё… выпорхнет голубь из клетки, только его и знали.
Крафт по вечерам помогает разобраться мне с моими новыми приобретениями.
Палить их я перед Максом не стал. Странный он какой-то и переменчивый слишком. Хотя надо признать, я от него только хорошее видел.
Но…
— … м-да. Щит твой безупречно работает. И, когда мы на клинках работаем, я по тебе не могу попасть, ну, никак. Как такое, может быть? — говорит Крафт.
Я же лишь пот со лба вытираю…
Знал бы он чего мне это стоит, держать внутренний магический щил на пределе своих возможностей. Пятнадцать минут боя, и я полностью пуст. Дел-а-а! Тренироваться мне ещё и тренироваться, чтобы уметь более рационально использовать магический щит, так и стараться уменьшить тары манны и сил магических на его поддержание. Работаем мы с Крафтом в тот момент, когда рядом вообще, никого нет. Мишка присматривает за этим, и в случае чего свистом предупреждает, что кто-то к нам подходит.
Но времени нам на тренировки хватает. Работаю, то мечом, с Крафтом, то шпагой, против него, когда он вооружён мечом или саблей. Отрабатываю в первую очередь защиту и вырабатываю противодействие, против этих видов оружия. Приучаю себя пользоваться длинной шпагой. Сложнее, но, с другой стороны, это позволяет увеличить дистанцию прямого противостояния. И это мне в плюс идёт. Даже Крафту, насколько он опытнее меня, сложнее мне противостоять, когда у меня руках длинная шпага.
Щит по отводу ударов оружием противника, когда оно у него в руках, даёт возможность пропустить пять ударов без урона для с меня. И всё, я пуст магически. Можно и ещё подурковать, но тогда идут уже в расчёт на использование щита мои жизненные силы. Два удара, и я без сознания, и сил валюсь на землю. Проверили мы это с Крафтом.
Но он впечатлён моими способностями. Теперь вот отрабатываем в связке, с одновременной атакой мною противника, учимся правильно использовать эту мою сильную сторону в бою.
А ещё, я учусь стрелять из арбалета. Меня этому учит… трап-пам-пам, Мишка! Даже не Крафт, наш главный семейный учитель, а мой младший братец.
Вот уже кто навострился обращаться с арбалетом, так это он. И не мажет при стрельбе ведь совсем почти. Ну, с точностью и у меня почти нет проблем, клипса артефакта точности мазать не даёт, но вот расторопности обращения с арбалетом, мне очень не хватает. Н е моё это оружие… не моё! Впрочем, как и лук. Там я и вовсе, профан-профаном…
Не лучшим дело обстоит и в метании ножей. Хотя перевязь неплохих ножей мне досталась, всё от тех же первых неудачников-наёмников. Тренируюсь, но уровень владения, увы, выше зелёного индикатора умения, не повышается, как бы я не старался.
Но стараюсь я с ними нечасто стараться, от того, наверное, и такой плачевный результат.
Последние дни наставники, все же, больше времени уделяют тренировкам кулачного боя. В этом усердствует, как Крафт, но в основном издевается на домной дедушка Ии.
Успехи есть, как не быть. Но до идеального использования знаний, которые пытаются вдолбить в меня наставники, увы, ещё далеко. Тело моё меня подводит, к таким нагрузкам оно, ещё всё никак не привыкнет. А я ведь расту ещё и развиваюсь.
Вот только в школу идти… а там меня ждут драки, едва ли, не каждый день.
Есть ещё одна новость. Дедушка Ки собирается в поездку. И как, и мы в прошлый раз, хочет посетить наш губернский город. А, в качестве попутчиков, намеревается просить нашу маму отпустить с ним в эту поездку, его главных учеников, меня и Мишку. Крафт едет с нами в качестве охраны. Школу я с удовольствие бы пропустил, но решение за мамой.
А нужны мы деду Ки для того, чтобы он мог нам под руку, палки местного бамбука подобрать. Оказывается, это далеко непростое дело. Оружие он нам собрался делать. Да и заготовки для с остальных его воспитанниц нужны. Той же маме, между прочим. Она тоже у него в воспитанницах теперь числится. Как говорит родительница, нужно всегда стараться учиться чему-то новому. А тут, как раз, такой учитель опытный попался… и совсем-совсем ничейный.
Уверен, не откажет. Нам в дорогу и нашего фургона хватит. На бричку её мы не претендуем.
С девчонками по вечерам на домашнем магическом полигоне пропадаем. Я отрабатываю в использование руну «Зеркало», и щитом магическим пользоваться учусь. Девчонки по мне всякими своими несильным боевыми закланиями, через руны, пуляются. Я, вначале, просто на щит такие улары принимаю, а затем, предупреждая их, зеркалю обратно по ним их же ударами заклинаний с помощью, вживлённой в меня руны «Зеркало».
И ведь получается! И расход маны, и сил задействован совсем небольшой.
Есть ещё он аспект в моих тренировках причём, там задействован я не один. И Светик со мной, Тиша с Дашей. И этот аспект связан с использованием лечебных техник артефактов и умений.
К маме целый поток страждущих, чуть ли не каждый день, к нам в усадьбу идёт. Приём больных на целый день растягивается. Вот в этом плане мы маме и помогаем. И сами учимся, правильно использовать свои артефакты и умения, и очередь больных быстро заканчивается.
У Даши, старый мой сильный лечебный артефакт. Она, кстати, им пользуется уже вполне уверенно, вот теперь маме помогает, излечивая небольшие повреждения у маминых пациентов.
Мама, довольная. Она лишь диагноз ставит и распределяет, кто кого лечить будет. И я тоже в списке её помощников. Пользуюсь своими новыми возможностями, которые даёт мой новый лечебный артефакт.
Задумался так, что и не заметил. как в аудиторию классной комнаты, стали заходить мои будущие одноклассники.
— А это, кто тут такой наглый? Ты кто, поц??? — громкий, злой голос возвращает меня из мира грёз…
Я даже не сразу понял, что это так неучтиво кто-то обращается именно ко мне.
— А ну встал, чудило, и метнулся за первую парту. Там тебе место, заучка благородный.
Я же, наконец-то понял, что веселье, обещанное Вадиком, уже началось…
А много уже народу в класс зашло. Парней больше, чем девчонок. И все такие… как бы сказать… простые парни. Очень простые!
— За благородного, спасибо. — Лениво так растягивая слова, отвечаю я, а сам разваливаюсь, сидя на стуле. — Я только вот не понял, а чего ты тут раскомандовался? И тебя мама с папой не учили, не обзываться и не грубить незнакомым людям?
В классе наступила, буквально, звенящая тишина.
Но один из парней, что стоял с местным заправилой рядом, выдвинулся вперёд своего предводителя и произнёс примеряюще…
— Ну, чего вы, пацаны, ругаетесь? Первый день в месте. Давайте лучше знакомиться. Меня Макар, зовут. — и сделав пару шагов вперёд, протянул руку для рукопожатия, при этом спросив… — А ты у нас, кто будешь, уважаемый?
Вот, вроде уважительно спросил, но как-то ехидно при этом хмыкнул местный заправила, его напарник. Какая-то несостыковка в добром отношение ко мне его парня, и этой довольной ухмылке на лице явного, прожжённого разводилы.
Стоп! Про что-то подобное мне Макс рассказывал. Бывает, есть в группе… Ладно, назовём вещи своими именами. Шайке, банде, выбирай любое. Так вот… среди парней, есть здоровяк у кого очень сильная кисть и просто чудовищно мощно он умеет сжимать всё, что хочешь в своей лапище. В том числе и ладонь любого, кто пойдёт к нему на рукопожатие. И ведь не откажешься пожать руку, всё же он при всех с добрыми намерениями «притушить зарождающийся конфликт» действует.
И вот… знакомится с новым человеком, кто теперь с ним в школе, в одном классе учиться будет.