Записки учительницы — страница 17 из 37

Состояла наша хатка из двух комнат, сенцев и коридора. Одна комната называлась большой, а вторая маленькой. Половину полезной площади большой комнаты занимала русская печка с лежанкой, так что эта комната ненамного отличалась от маленькой.

На остальной половине стояли диван, шифоньер, три кровати, два стола, этажерка, телевизор на тумбочке, радиола и фикус в большой кадке. В сенцах, возле окна, стоял сундук, а за занавеской – всякая всячина, а весной сидели наседки на яйцах. Веранда была полностью пустой, даже полки для обуви не было, но зато вся веранда была застеклена цветными стеклышками, которые имели ромбовидную форму и переливались на солнце разными цветами.

Перед Пасхой заканчивался отопительный сезон, папа чистил печку, тряс сажу. А мама начинала наводить порядок. Выносила на улицу все «шардыки» (подушки, матрасы, зимние вещи и т. д.), снимала с окон занавески, разводила известь и начинала белить хатку сначала внутри, потом снаружи. Побелка занимала весь день, потому что приходилось белить два раза, так как после зимы стены были местами закопчены и известь с первого раза «не бралась».

Но вот все чистенько. Теперь очередь за окнами. Папа убирал одну раму, а мама начинала счищать старую, поднявшуюся пузырем краску. Следом за мамой папа красил окна внутри светло-голубой краской, а снаружи – синей. Когда краска высыхала, они вместе натирали стекла до блеска газетами, а я в это время вытирала каждый листок фикуса. Кадка стояла на полу, но мне приходилось становиться на табуретку, так как я не доставала до верха этого чуда.

– Мама, все, – кричала я, протерев половину листьев.

– Нет, не все, доча, – отвечала мама, – мой тряпку и внутренние листочки протирай.

Мне казалось тогда, что конца-краю этому никогда не будет. Но мама была неумолима, находила и находила пыльные листы, и я опять брала в руки тряпку. После меня она еще раз проходилась чистой тряпочкой по фикусу, потом сбрызгивала его сахарной водой, и комнатное чудо становилось в свой угол еще на полгода, до ноябрьских праздников.

Когда все было выкрашено, вымыто, выбито, вычищено, выстирано и поставлено на место, комнатки наши благоухали свежестью и чистотой. Была такая радость, столько положительных эмоций от проделанной работы, столько впечатлений, что ощущения эти помнятся отчетливо до сих пор. Сейчас такого нет, хотя каждый год перед Пасхой я навожу капитальный порядок в доме, также выношу вещи на улицу, стираю занавеси, мою жалюзи, пылесос работает весь день, но того детского ощущения чистоты и свежести никогда не добьюсь, потому что окна пластиковые, потолки натяжные, обои меняются раз в 10 лет, ламинат не красится, фикуса в кадке нет.

Рождество

Почему-то помнится, что этот день в детстве всегда был морозным и снежным. Мы (трое моих племянников и я) одевались потеплее и уточняли маршрут. Шли сначала к крестным, а потом уже к бабушкам, тетям и дядям. К незнакомым людям никогда не заходили.

У нас всегда была наготове песенка, которую мы исполняли в каждом доме. Всю песенку не помню, только последние строки:

Нынче Ангел к нам спустился

И пропел: «Христос родился!».

Мы пришли Христа прославить,

А вас с праздником поздравить.

Здравствуйте, хозяин с хозяюшкой!

Поздравляем вас с Рождеством Христовым!

И еще была такая строчка: «Открывайте сундучки, доставайте пятачки!»

Подавали нам и рубли, и пятачки, и десятюнчики! Был у нас один кошелек на всех, и когда мы приходили домой, то начинали делить монетки. Делили все, до последней копеечки. А потом клад свой прятали, иной раз приходилось и перепрятывать несколько раз, чтобы остался в целости и сохранности:-)))

А на другой день и до конца каникул мы играли в лото. Садились в кружок посреди большой комнаты каждый со своим кладом, доставали заветный мешочек с деревянными бочонками, карточками и жетонами. Проверяли каждый бочонок, потом перемешивали несколько раз карточки и начиналась игра, которая продолжалась в течение всех каникул. Почти каждая цифра имела свое название! 11 – барабанные палочки, 69 – туда-сюда, 90 – дедушка, 10 – кырк, 1 – господин, 40 – стульчики, 77 – топорики, 22 – ути-ути, 55 – перчатки, 66 – валенки, 80 – бабушка и т. д.

Сколько страстей было! Бывало, что кто-то не успевал следить за цифрами, а кричащий все усиливал темп. Заканчивалась такая игра слезами, а если кто-то жульничал, то и до драки доходило. Мне обычно не везло, и я часто проигрывала все честно заработанные денежки, но никогда не плакала, хотя обидно было очень!

Тех же, кто выигрывал, подозревали во всех грехах и очень тщательно проводили проверку, особенно если цифры на карточке не накрывали жетонами, а передвигали их по пустым клеточкам.

После трех ходов карточки опять перемешивались и раздавались. Были «счастливые» карточки, и каждый старался эту карточку приметить, кто-то даже отказывался их сдавать, и тогда приходилось всем вместе эту карточку у хитреца отбирать силой.

Иногда к игре присоединялись взрослые и с особой радостью почему-то делились «счастливыми» карточками с теми, у кого уже начинали капать слезы от неудач. Со взрослыми игра проходила ровно, а после игры они отдавали свой выигрыш нам. Таким образом я почти всегда получала назад свой клад, который потом тратила на любимые шоколадные конфеты.

Очень надеюсь, что и мои внуки будут вспоминать свое детство с такой же теплотой и радостью, как вспоминаю его я.

День учителя

День учителя прошел, а разборки продолжаются. Родители недовольны наглостью учителей, а учителя – скупостью родителей. Вот представьте себе, вы собираетесь поздравить учителя с праздником, но не знаете, что подарить. Некоторые члены родительского комитета не стесняются спросить, что учитель хотел бы получить в подарок. Учитель долго отнекивается, а потом говорит: «Глобус подарите».

Родители идут в магазин и выбирают глобус высотой 12 см. Вот чем недоволен учитель? Просила глобус – получила его. А то, что на этом глобусе даже в лупу ничего не разобрать, родителям до лампочки. Не им же детям объяснять, где Африка, а где Австралия.

Или вот еще пример. Заказали родители в кабинет жалюзи, да забыли сказать, что это и есть подарок для учителя к профессиональному празднику. Некоторые даже высказались, что слишком шикарный подарок, зажралась, мол, учительница, как будто они в квартире учительницы жалюзи на окнах повесили. А на букет денег не хватило. И чего она обиделась, с какой такой стати? Подумаешь, внимание ей необходимо! Обойдется!

А это вообще из области фантастики: учительница через третьих лиц передала, что желала бы конвертик в подарок получить с энной суммой денег. Якобы ей очень хочется купить золотое колечко, но из учительской зарплаты она собирать на него будет долго: вдруг колечко не дождется ее! Ужас ведь!

И обсуждают на форумах учителя родителей, а родители учителей. Читать такое не очень приятно, выяснять тем более, а вот задуматься стоит и родителям, и учителям.

Это любовь, друзья!

Наде и Михаилу по 62. Поженились они больше 40 лет назад, когда Миша вернулся из армии. У них трое детей: дочка и два сына.

Дети выросли, разъехались по разным городам. Внуки есть, но приезжают редко. Один сын, младший, рядом живет, но детей пока нет.

Они живут в районном центре, небольшом городке, еще недавно называвшемся селом. У супругов свой домик, участок, хозпостройки. Есть животные: курочки, утки, гуси, даже один козлик, которого они называют газонокосилкой, потому что козлик помогает им бороться с травой в огороде.

Миша на пенсии, но подрабатывает сторожем: сутки через трое. Надя по образованию бухгалтер, берет работу на дом у частников. Но свободного времени много. Они все делают вместе и нежно любят друг друга.

Однажды я ей позвонила, захотелось поговорить. Слышу в телефоне ветер свистит, какой-то шум, куры квохчут, собака лает.

– Надя, что вы делаете с Мишей? – спросила я, думая, что они работают по хозяйству. Слышу, она давится смехом.

– В прятки играем, – шепчет Надя.

– Вы что с ума сошли? – не удержалась я.

– Да нет, – опять со смехом отвечает Надя. – Просто я ушла и не сказала ему, решила узнать, сколько времени Миша пробудет без меня. Все, вижу! Идет! Ищет! – прошептала она и отключила телефон.

Играйте в прятки, друзья, вместо ругани и недовольства друг другом.

Вечная любовь

Сегодня День Семьи, Любви и Верности, и я хочу рассказать историю, которая и в наше время вызывает неоднозначное мнение, а порой и споры с пеной у рта, а 70 лет назад она стала яблоком раздора между двумя семьями, родственниками с обеих сторон и даже посторонними людьми.

Я знала героев этой истории как дядю Гришу и тетю Аню. Семья у них была всем на зависть. Он всегда заботливый, всегда внимательный, всегда вежливый. Она – сама доброта, нежность и мудрость. А ведь семьи их могло и не быть!

А дело было так. Григорий, вернувшись из армии, решил сразу же жениться, тем более что в родном селе его ждала девушка, с которой он встречался до армии. Семья хорошая, родители с радостью согласились засылать сватов.

Накануне сватовства приснился Грише сон, в котором красивая блондинка сказала ему, что это она его невеста, а он ее суженый. О своем сне Гриша никому не сказал, но девушку из сна очень хорошо запомнил.

Сватовство все-таки состоялось. Обе семьи стали готовиться к свадьбе. Гриша с будущей женой по вечерам гуляли и мечтали о совместной жизни, но что-то подсказывало Григорию, что свадьбы не будет.

За день до свадьбы друзья пригласили Гришу на танцы в соседнее село съездить, как сейчас бы сказали, устроили другу «мальчишник». И вот тут он и увидел девушку из своего сна. Она смотрела на него очень внимательно, он подошел, познакомился, пригласил прогуляться.

Утром Гриша объявил родителям, что свадьбы не буд