Народная мудрость: «Доброе слово лечит, а злое калечит», теперь подтверждена учеными: под воздействием слов, солитоны «оживают». Если, например, облучить радиацией зерна пшеницы, разорвав в них цепочки ДНК, то благодаря соответствующим волновым вибрациям речи, разорванные связи можно восстановить, и семена пшеницы прорастут. Процесс восстановления ДНК, разрушенной радиацией, ученые наблюдали под электронным микроскопом и зафиксировали его.
В настоящее время ученые разработали специальную программу, при которой человеческая речь трансформируется в колебания и накладывается на волны-солитоны для воздействия на ДНК растений и животных. Результаты доказали значительное убыстрение роста и улучшение качества растений и животных. Но на самом деле то, что теперь доказано научно, было известно испокон веков.
Проводятся эксперименты по воздействию человеческой мысли в планетарном масштабе. Группы людей направляли свои позитивные мысли в определенную область нашей планеты. В это время и на протяжении нескольких суток показатели преступности резко сокращались. Научные приборы при этом регистрировали мощнейший поток положительной энергии.
Солитоны собирают людей в группы: жертв и победителей, сильных и слабых, пьющих и непьющих, добрых и злых, созидателей и разрушителей. Самая большая группа – группа жертв, которая лакейничает, лицемерит, подхалимничает, влачит «рабское» существование и терпит, накапливая в себе негатив, который может превратиться в «девятый вал», предательство, измену, удар исподтишка и жажду мести, а может, и крови.
Солитоны слышат и понимают человека.
Зная о солитонах, мы можем решить извечную проблему отцов и детей, понять причину разногласий, разрушительную силу стадного инстинкта, предвзятого отношения, осуждения, ненависти и зависти, а познакомившись даже просто по тексту с рядом других научных открытий ХХI века, эпигенетикой и меметикой, решить проблемы своего рода, семьи и взаимоотношений мужчин и женщин. Мы поймем и вновь почувствуем вкус природной пищи и совместного труда.
Мы сами назвали ХХI век безумным и сами же обезумели, в чем, даже не догадываясь, признаемся окружению. «Мы помешаны на ароматной вкусной выпечке» гордо выдает сам себя обществу один из производителей продуктов питания, заражая этим безумием потребителей опасной еды.
Человеческая мысль и сам человек имеют разум – способность противостоять злу, смерти и насилию. Именно поэтому всем нам необходимо учиться, познавать природу и себя, думать созидательно, особенно женщинам во время беременности, кормления и воспитания детей. Для матерей дети всегда остаются детьми, а матери для детей – примером жизнестойкости, а не обузой. В природе нет места насилию, в ней блаженствует любовь. В природе все гармонично, благозвучно и душевно.
Измерители жизни
В XXI веке дети будут жить меньше своих родителей. Таков неутешительный прогноз ученых. По их мнению, причиной этого, кроме «шрамов» из детства и коротких теломер, может быть образ жизни матери. Я категорически не хочу мириться с таким прогнозом, и у меня есть на это веские научно-практические аргументы. Тридцать третий год я изучаю роль природного питания – наиважнейшей части благоприятной закладки и формирования человеческой жизни. Так это или не так, попробуем разобраться вместе.
Напомню, что развитие ребенка начинается с самого быстрого сперматозоида и материнской яйцеклетки. Оплодотворенная яйцеклетка содержит хромосомы с генетическим материалом. Так как ребенок развивается из яйцеклетки, он получает теломеры той длины, какая имелась в матери на момент зачатия. Если у матери в клетках всего организма, в том числе внутри яйцеклетки, короткие теломеры, такими они будут и у ее ребенка.
Знание о солитонах позволит решить проблему отцов и детей.
Люди, унаследовавшие очень короткие теломеры от матери, быстро стареют, седеют в подростковом возрасте, страдают хрупкостью костей, заболеваниями легких, сердца, сосудов, печени, почек, онкологией. От отца ребенок тоже может наследовать короткие теломеры, но в меньшей степени, чем от матери.
Прямое наследование коротких теломер от матери говорит о том, что они будут передаваться последующим поколениям, все более укорачиваясь, неся серьезные последствия для здоровья поколений. Однако в наших силах повернуть процесс в обратную сторону, заботясь о своих теломерах. Наука эпигенетика уверенно подтверждает сказанное.
Изучение эпигенетических механизмов наглядно демонстрирует важную истину: человеческая судьба формируется большей частью поведением самого человека и его родителей. Эпигенетика показывает, что даже если вам достались плохие гены, очень многое в жизни зависит именно от вас самих, и в ваших силах поменять жизнь к лучшему.
Для этого необходимы три фактора:
• осознание опасности;
• желание ее предупредить;
• современные научные знания.
Мир изменился и изменился кардинально! Бешеный ритм жизни, растущее перенапряжение, стресс, мусорная еда, образовательные программы, требования контролирующих органов, номофобия, хронические болезни, рак, пандемия… Это далеко не полный перечень опасностей, свалившихся на нас. Многое из перечисленного я испытала на собственной шкуре, пропустила и продолжаю пропускать через себя.
Крайне важно остановить гонку, перестать крутиться как белка в колесе, добираясь до постели без чувств, «без рук и без ног». Пора остановиться, задуматься, взяться за руки, всем миром восстановить мир в теле, душе, семье, в доме и школе, на работе, в городе и селе, помочь друг другу и государству, разработать план выхода из кризиса и поверить в свои силы.
Именно для этого человеку дан разум. В современном мире выживает только умный, здравомыслящий человек, который мудро использует достижения современной науки, техники и живет в гармонии с природой. Думаю, что пришла пора поговорить еще об одной особенности человечества – о науке меметике.
Теломеры отсчитывают срок жизни.
Мемы и гены
Британский эволюционный биолог Ричард Докинз в 1976 году в своей книге «Эгоистичный ген» представил исследования о том, что вся культурная информация состоит из базовых единиц – мемов, точно так же, как вся биологическая информация состоит из генов. Мемы, как и гены, подвержены естественному отбору, мутации и искусственной селекции. Так возникла меметика – наука о мемах, имеющая сегодня спорный и неоднозначный статус. Часто спорные вопросы – самые насущные, но не то чтобы «не видные», а скорее невыгодные кому-то.
Мем – это единица культурной информации в мозгу, передаваемая осознанно или неосознанно от одного человека к другому. Мемом может считаться любая идея, символ, манера или образ действия, транслируемые посредством речи, письма, видео, ритуалов, жестов.
После того, как я стала разбираться в меметике и проанализировала ряд событий жизни, непонятных мне ранее, она взволновала меня не меньше генетики. Особенно взбудоражила идея (мем) «селекционирования» генов. С его помощью выращивают гигантские овощи и фрукты, которые не едят даже тараканы и крысы. Сегодня созданы новые породы коров, свиней, индеек, уток и кур, которые растут не по дням, а по часам, достигают огромных размеров буквально за нескольких месяцев п доятся и несутся круглый год. Создание химер (человеко-свиней и многих других монстров, о чем еще не просочилась информация) – это то, что возможно в современном мире.
Оказывается, мемы, как и гены, могут наследоваться и передаваться. Передача мемов осуществляется двумя путями. Вертикальный путь – это получение человеком тех или иных мемов «в наследство» от предыдущих поколений, авторитетных людей, родителей, наставников через слова, книги и другие каналы. Горизонтальный – это когда передача идей происходит между людьми, не связанными отношениями «наставник – ученик». Мемы могут распространяться по каналам СМИ, интернету, вызывая массовые социально значимые изменения: смену общественных убеждений, воздействие на детско-юношескую и молодежную аудиторию и прочие.
Меня сильно волнует, что наука меметика до сих пор имеет спорный научный статус. Возможно, скоро ее тоже объявят лженаукой, как валеологию – науку о здоровье, основоположником которой был русский ученый с мировым именем профессор И.И. Брехман, один из моих талантливых учителей. Благодаря ему более тридцати лет я все больше убеждаюсь в силе организма, целебных даров природы и ее мудрости.
Мемы, как и гены, могут передаваться по наследству.
Профессор Брехман посвятил валеологии всю свою жизнь, но как только умер, эту науку «похоронили» вместе с ним. С 2001 года ее исключили из программы преподавания в медицинских учебных учреждениях, подвергли жесточайшей критике люди, не имеющие никакого отношения к науке, в числе их политики и религиозные деятели. Возможно, к таким ошибкам привели эгоистичные гены, возможно, – информационное программирование, зависть, невежество и наше заблуждение, что «нет пророка в своем отечестве».
Продолжая изучать валеологию и сегодня, я рада, что она возрождается во многих странах мира, как натуропатия. Практически ежедневно, благодаря многочисленным современным научным исследованиям на молекулярном и генном уровнях, появляются подтверждения доктрин валеологии. Хотелось бы, чтобы о валеологии и меметике узнало как можно больше разумных людей, желающих уверенно шагать в новое счастливое семейное долголетие и озабоченных здоровьем человечества, мировыми катаклизмами, эпидемиями и генетическими «поломками».
Генетические «поломки»
Наука выявила около семи тысяч генетических заболеваний, но в России новорожденных до недавнего времени проверяли всего на пять из них. Чем это грозит населению, каково состояние нашей медицинской генетики в принципе и будут ли российские ученые «редактировать» младенцев? Вот ответы на некоторые из этих вопросов.