Занятие продолжалось. Детям-то удобно сидеть, интересно работать. А нам, великовозрастным и длинноногим, приходилось терпеть большие муки. Девочки начали крутиться на стульях, пытаясь сменить позу. Стульчики скрипели под нами, видимо, не привыкли к таким тяжестям. Лена долго и мучительно старалась сохранять спокойствие. Потом она неожиданно сползла со стульчика и, присев на корточки, маленькой уточкой вдоль всех сидящих поковыляла в сторону методиста. Воспитатель замолчала, дети повернулись и молча наблюдали за Леной. В полной тишине мы услышали ее объяснение. Она прошептала: «Можно в туалет?» и вышла в раздевалку.
Я поняла, что начинается жизнь понарошку, когда ты будешь окунаться в игру с головой, принимая все правила маленьких граждан страны детства. Вот я сижу на крохотном стуле и волнуюсь за правильные ответы детей. Вот уже занятие закончилось, и малыши с интересом посмотрели на нас. Мы, наконец, поднялись с неудобных стульев и разошлись по группе для общения с детьми.
Ко мне подошел щупленький мальчик, на голове у которого был пушок вместо волос. Вид у малыша был настолько трогательным и милым, что мне искренно захотелось его обнять.
– А меня зовут Дина Ивановна, – глупенько улыбаясь, обратилась я к малышу, – а тебя как?
Мальчик открыл рот и произнес свое имя, заставив меня снова сесть на стульчик, с которого я так долго мечтала встать. Грубым голосом, почти басом проговорил он:
– ТимафЭй.
Я оглянулась. Может быть, мне послышалось? Несоответствие внешности и голосовых данных сразило меня наповал. Я отупела вмиг, не зная, что сказать этому щуплику с голосом оперного певца. Мне ничего не пришло в голову, кроме того, как спросить:
– А ты знаешь, Тимофей, стишок про Таню и мячик? «Наша Таня громко плачет. Уронила в речку мячик…»
– Знаю, – пробасил малыш, – нечего было ей играть в мяч у реки! На дороге надо было!
И, повернувшись, он ушел вглубь группы, потеряв всяческий интерес ко мне. Я вздохнула с облегчением, мысленно перекрестясь. И тут я услышала:
– Тетя, эй, тетя!
Передо мной стояла миленькая светловолосая девочка. На ней было розовое платьице, на ножках кружевные миленькие носочки и белые сандалики.
– Ой, какая ты хорошенькая! Какие у тебя носочки восхитительные и платьице!
– Вот я же говорила маме сегодня, не надевай мне эти носочки, – надула губки девочка. – Не хочу, чтобы мной восхищались!
– Почему? По-моему, здорово, когда тобой восхищаются. Так как же тебя зовут?
– Меня Света, а тебя как?
– Взрослым надо говорить Вы, а не ты. Меня зовут Дина Ивановна.
Я вспомнила, как когда-то строила Аришкиных друзей из песочницы в маленький отрядик. И как ко мне обратился мальчик. И только я подумала об этом, как услышала:
– Вы Дивановна, что ли? У вас папа диван, что ли?
– Я Дина, а папу моего звали Иван. Ивановна я.
– А-а-а. Понятно. А вы песенки знаете?
Я судорожно начала вспоминать песенки, отметая «Мадонну», «Старую мельницу» и «Маэстро» – шедевры тех лет. На ум и выручку пришел кузнечик.
– В траве сидел кузнечик, в траве сидел кузнечик, совсем как огуречик, зелененький он был. Он ел одну лишь травку, не трогал и козявку…
Я выводила мелодично детскую песенку, когда была остановлена вопросом маленькой девочки:
– Он что? Трогал свои козявки? Фу!
Петь дальше я не смогла, мне пришлось выйти из группы, чтобы отсмеяться в раздевалке. Потом ребятишки высыпались горошками в раздевалку. Мы с девочками помогли им одеться и попросили методиста разрешить погулять с детьми на прогулке. Что только мы ни услышали от карапузов за это время! И про Снежную королеву и мальчика Кайфа, и про то, как в спальне они сами себе говорят: «По-щучьему велению, по моему хотению, закрывайтесь глазки сами!», и про то, что, когда они вырастут, будут не только умными, как папа, но еще научатся ругаться и драться…
Я пришла домой с твердым осознанием того, что работать в детский сад не пойду никогда в жизни. После шумного детского общества, бесконечных вопросов, после сотни приседаний и вытираний носов в моей голове гудело, в спине болело, несмотря на юный возраст.
Вечером я сообщила об этом маме, которая пришла в ужас от моего желания работать в другом месте, но никак не в детском саду.
– Великолепно! Один раз сходила в сад, пообщалась с детьми и такие выводы сделала.
– Мама, они столько вопросов задавали, а вдруг я не смогу на все ответить?
– Читай энциклопедию!
– Там очень ответственно работать. А вдруг кто упадет, набьет себе шишку, разобьет нос. Я же не переживу этого!
– Это дети, Дина. Всякое случается.
– Я боюсь этого всякого, очень боюсь.
– Справишься, доченька. Ты у меня такая умница!
Мама обняла меня, погладила по голове как маленькую. Мы долго сидели, молча обнявшись…
Осеннее солнышко еще дарит тепло, а скоро перестанет греть совсем, будет только светить. За окном листочки кружатся в медленном вальсе.
Моя любимая 4 группа. Повсюду висят картинки, нарисованные мною, как оказалось, я люблю рисовать, обучающие плакаты и рисунки, выполненные моими талантливыми карапузами.
– Дина Ивановна, Дина Ивановна, а прочитайте нам еще одну сказку!
– Дети, нам пора собираться на улицу. Ну хорошо. Только для маленьких деток маленькую сказочку…