Примечания
1
Знание – целостная и научно упорядоченная система обобщённых и достоверных понятий и представлений о предмете, явлении или какой-либо области действительности (в школе: базовые сведения).
2
В.И. Арнольд. Теория катастроф. – М., 2009. – С. 102.
3
Там же. С. 103.
4
Й.Л. Вайсгербер. Родной язык и формирование духа. – М., 2004. – С. 159.
5
В.К. Журавлёв. Русский язык и русский характер. – М., 2002. – С. 210.
6
На пути к толерантности сознания. – М.: «Смысл», 2000. – С. 5
7
Бахревский В. Вызволим наше слово из грязи и лжи // Правда, 1995. – № 102 (927520). – С.4.
8
Филология и школа. Вып. II. – М.: ИМЛИ РАН, 2008. – С. 31, 14.
9
Виктор Кожемяко. Валентин Распутин. Боль души. Алгоритм. – М., 2007. – С.216.
10
В.Г. Белинский. Собрание сочинений в 9-ти томах. Т.8. – М., 1982. – С.202–203.
11
И.А. Ильин О национальном воспитании // Ильин И.А. Путь духовного обновления. Собр. соч. в 10 томах. Том первый. – М., 1993. – С.201.
12
Смысл – сосредоточенное выражение основного содержания, извлечённого из полноты представлений о предмете или явлении.
13
В.В. Медушевский. Духовный анализ музыки. – М., 2014. – С. 288.